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1.
笔者在教学过程中对学生做过问卷调查并结合多次试卷分析,发现学生考试存在如下问题与现象:①时间不够用,常常有1至2道题没时间做;②忽视细节,失分严重;③计算马虎与计算能力不强;④重难点突破不到位,最后两道大题得分很少.  相似文献   
2.
古语云:“授人以鱼,不如授人以渔.”探究式教学正是“授学生以渔”的最佳方法.通过探究式教学,能激发学生思维的积极性,调动学生的自主性,开发学生思维的发散性,训练学生思维的灵活性与深刻性等;能够培养学生的创新精神,以及科学的研究方法.正是因为探究式教学能够变单纯的传授知识转化为培养学生的能力与素质,  相似文献   
3.
南雄市八一路小学位于南雄市区城东,原址是革命战争时期毛泽东、朱德、彭德怀等革命伟人率红军驻扎过的上武庙,是一所具有光荣革命传统的红色学校。从1958年建校以来,八一路小学的师生们便秉承老一辈革命先烈的遗志,继承了革命先烈的优良传统和精神,在长期的教育教学工作中彰显了革命先辈风骨,铸造了"八一"精神。"八一"精神的实质就是老一辈革命家坚定信念、百折不挠、勇于  相似文献   
4.
线性规划是高考必考查的内容.从教材编写上看,它内容比较单一,形式比较固定.但事实上每年高考对线性规划问题的考查都会呈现出新的背景、新的特点,是高考一道亮丽的风景线.下面笔者为您全方位扫描线性规划问题考查点.  相似文献   
5.
曾令平 《内江科技》2010,31(8):173-173
辅导员工作是高职学院学生管理工作的重要组成部分,职业、工作对象的准确确定位是有效工作的前提,本文分析高职学生现状并结合实际探析工作对策。  相似文献   
6.
古语云:“授人以鱼,不如授人以渔.”探究式教学正是“授学生以渔”的最佳方法.通过探究式教学,能激发学生思维的积极性,调动学生的自主性,开发学生思维的发散性,训练学生思维的灵活性与深刻性等;能够培养学生的创新精神,以及科学的研究方法.  相似文献   
7.
此题是2011年黄岗市5月模拟考试试题,该题构思精巧,设计新颖,从一个递推关系出发,证明两个数列为等比数列,层层推进,步步推向高潮,让人眼前一亮,爱不释手.只可惜美中不足的是命题者忽视了一个细节,导致此题是一个错误命题.  相似文献   
8.
9.
为正确组织儿童少年的运动训练,恰当地估计儿童少年的机能能力,是一项十分重要的工作。肺活量标志着呼吸深度的潜力,而公斤肺活量(按每公斤体重所计算的肺活量)则有助于我们相对地判断儿童少年这种潜力的大小。七月份内,我们对成都市一所中学、两所小学、两所幼儿园以及我院附设业余体校田径女队等4—15岁的男女儿童少年共215人进行了肺活  相似文献   
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