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《小石潭记》虽不足二百字，但作者观察敏锐、审美独特，凭借高超的语言功力，状物生动，暮景真切，寓情于景，情景浑融，创造出一种幽深静谧的诗的意境，遂成千古绝唱。 相似文献
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英语作为一门国际性的交际语言,从一种工具变为一种思想,一种知识库.运用是非常重要的.中学英语教学关键在于让学生乐意学.新课程标准要求教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,在教学过程中精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,用兴趣来激活他们的思维,唤起他们的学习兴趣,进而充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现了"教师为主导,学生为主体"的双边性,从而使教学生动、活泼,学生身心愉悦,真正成为一堂课的主人.作为当代的一名高中英语教师,经过这几年的教学实践,笔者认为每天课前背一句高考句子学生受益匪浅. 相似文献
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智慧体现在过程之中.在本质上,智慧并不表现在经验的结果上,而表现在经验的过程中,表现在思考的过程中[1].数学活动经验的积累提高是学生数学素养的重要标志,需要在“做”的过程和“思考”的过程中积淀.而有效的数学探究活动,是学生积累数学活动经验的重要途径,也是培养学生创造精神和实践能力的重要途径[2]. 相似文献
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教育是培养人才的事业，教师就是培养人才崇高劳动。能否把学生培养成为跨世纪的新一代，教师起着至关重要的作用。班主任是培养人才之中最辛勤的园丁，是学生班级工作的具体组织和领导．他们担负着引导学生全面发展，培养成为社会有用之才的重任。因此．班主任的综合素质如何，直接影响到学生的健康成长，只有合格的班主任，才能潜移默化地教育、感染和熏陶学生，并收到良好的教育效果。 相似文献