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英国是第一个入侵上海的资本主义国家,英国侵略者在上海居留的时间早而长,自然形成了英语的影响范围。晚清上海租界的存在,客观上将上海人狭窄的生活视野引向了广阔的、多元的、近代化的、西方式的氛围里。
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2.
留守儿童的数学学习能力相对薄弱.直面留守儿童的数学学习,教学中教师要激发留守儿童的学习兴趣,培植留守儿童的学习能力、学习习惯,通过情感疏导帮助留守儿童克服数学学习的心理障碍.为留守儿童的数学学习助力,能够让留守儿童的数学学习不"留守".
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