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新形势下,高师院校学前教育专业的毕业生要在高度竞争的就业市场中获得先机,同时把握机遇,就必须在培养目标上定位为培育具有创新精神的创业型人才。在培养对策上,要以转变教育思想为先导培养创业型人才,以新型教育教学模式为核心,以继承发挥学前教育学科特色为基石,科学改革课程构建体系,建设多样化创业就业实践基地。毕业生将不再仅仅是求职者,更将成为工作岗位创造者。 相似文献
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由于计算机和网络信息技术的高度发展，现代远程教育这一蓬勃发展的崭新教育模式被美国人认为是实现人人都能平等接受教育这一美国理想的最佳方式。但远程教育对有特殊使命的美国历史上的黑人院校来说，它的发展面临资金、技术、规模、教师、学生、课程及其市场和文化差异的严重制约和挑战。为此，借鉴历史上黑人院校的做法，并结合我国少数民族地区实际情况来解决民族院校发展远程教育面临的问题，这对于推进我国教育平等、缩小东西部差距及构建和谐稳定的社会有十分重要的意义。 相似文献
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作为当今世界卓有成效的职业教育课程类型,英国的职业教育课程形成了课程学习者、课程结构与类型、课程方式等多元化,职业教育课程合作项目国际化的突出特点。我国的职业教育可借鉴英国职教课程多元化衍生出的灵活化、人本化和终身化等职教课程理念,创建一套个性化与国际化结合、各级各类教育相衔接的多元化职业教育课程体系。 相似文献
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在撤点并校背景下,从交通安全与辍学率增多、所在学校日常管理面临众多难题、心理健康与教育更加严峻,学习效果难以保证、所在学校经费与教师编制严重短缺、亲情断裂和乡土认同迷失等方面,分析农村"双重留守儿童"问题及其产生的原因,提出政府应重新审订并调整撤点并校的政策、政府和社会应加大对农村寄宿学校的投入并改革管理办法、应设置专职的心理和生活教师岗位,实行家校联系制度和家长培训制度。 相似文献
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本文采用调查法、比较法和因素分析法,通过对公办农民工子弟学校与公办普通中学的现状调查,从农民工子弟学校学生的家庭状况、亲子关系、在校表现、对学校和教师的评价以及理想追求等几方面进行比较,找出公办农民工子弟学校学生特点、优势及问题,分析其成因,探究一条农民工子弟如何依靠家长、学校和教师,利用自身价值和优势与城市学生融合互补,将来和谐融入主流社会的教育新思路。 相似文献
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在美国,由于电脑的普及和网络技术的飞速发展,现代远程教育正显示出前所未有的发展势头。但对有特殊使命的美国历史上的黑人院校来说,远程教育的发展却被资金、技术、规模、课程、市场、学生和教师及文化差异等因素严重制约着,这些也是我国民族院校发展远程教育、国家构建和谐的信息社会所面临的重要问题。 相似文献
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本文基于幼儿家庭劳动教育现状的调查,分析家长缺乏对劳动教育的理解和重视,隔代长辈溺爱导致幼儿家务劳动参与度低、劳动意识薄弱以及劳动形式单一,家长对孩子进行家务劳动教育缺乏方法等问题,提出家长要以身作则、转变家务劳动教育观念,减少溺爱、增强幼儿家务劳动的参与意识,优化劳动教育的方法、丰富劳动教育的内容等具体措施。 相似文献
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在美国,由于电脑的普及和网络技术的飞速进步,现代远程教育正显示出迅猛的发展势头。但对有特殊使命的美国历史上的黑人院校来说,它的发展面临资金、技术、规模、教师、学生、课程及其市场等方面的局限和文化差异带来的巨大挑战。为此,可以借鉴历史上黑人院校的经验教训,结合我国少数民族地区实际情况来解决民族院校发展远程教育面临的问题。 相似文献
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美国传统黑人院校为美国黑人教育及美国高等教育的发展作出了巨大贡献。随着美国种族融合进程的加快和新经济的来临,美国传统黑人院校在办学定位、课程设置、办学条件、学术水平和对自身文化认同等方面的问题日益严峻．引起美国各界对传统黑人院校生存和发展问题新一轮的质疑。虽然黑人院校的重要作用、历史成就、优势和特色使其仍有较大的生存发展空间,但要彻底摆脱危机,这些院校必须协调好黑人的特殊需要与现实社会其他群体的关系,兼顾履行黑人院校教育的工具化和社会化职能。在保留本民族文化特色的同时,融入主流社会,紧跟现代科技发展的步伐。 相似文献