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英语教学是一个动态的过程 ,学生理解英语是教学的重要目标。这种理解是在教师的引导下 ,通过教学活动实现的。在教材和学生之间 ,教师起到了十分重要的桥梁作用。文章从语用学的理论角度论述了中学英语教学中教师的积极作用。 相似文献
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伴随着传媒业的迅猛发展以及社会变革的日趋剧烈,新闻传播的内容与形式也正在进行着一场深刻的理念更新。尤其近年来,各种媒 相似文献
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师者,所谓传道授业解惑也。只有高素质的英语教师,才会有高质量的英语教学。结合英语教学的特殊性,现通过分析作为一名英语教师应该具备的各种素质,讨论了如何成为一名合格的英语教师。 相似文献
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活动德育课程是活动课程的一种主要类型,也是德育课程的主导类型。活动德育课程中最为可贵的元素是课程中的实践属性,正是由于这一属性使得它被赋予了不同于学科德育课程的非凡意义。其一,活动是教育对象获得德性的根本途径;其二,活动体验有助于创设主体道德发展的情境;其三,功能的互补性有助于推动学科德育课程价值的实现;其四,高度的参与性有助于促进学生德性主体精神的发展;其五,活动课程化有助于保障德育功能的长期性、系统性。 相似文献
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推进马克思主义大众化的具体途径和方法有很多,针对不同的客体有不同的方法。但作为推进马克思大众化的主体要有效地推进马克思主义大众化则必须落脚到改善民生上。在当今社会,改善民生更是推动马克思主义大众化的根本切入点。因为只有改善民生,关注民生问题,才能从根本上创新马克思主义理论,为马克思主义大众化奠定科学的前提;只有改善民生,才能调整好新时期的利益结构,为推进马克思主义大众化创造良好的利益认同机制;只有改善民生,才能增加人们对马克思主义的认可度,增加党在新时期的群众基础,从而从根本上推进马克思主义大众化。 相似文献
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中华民族的传统美德包含许多内容，诸如：“仁者爱人”、“兼相爱”的人伦思想，“以天下为己任”、“公而忘私”、“国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感和使命感，“天道之行也，天下为公”的社会理想，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的远大抱负和牺牲精神，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”、“宁为玉碎，不为瓦全”的高尚品格，“老吾老以及人之老”、“幼吾幼以及人之幼”的道德观念，还有见义勇为、孝敬父母、崇尚和平等。这些传统美德作为几千年文明所创造的宝贵财富，是人类历史发展… 相似文献
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20世纪90年代以来,计算机网络技术得到了飞速发展,网络化和全球化成为不可抗拒的世界潮流。电子商务作为一个发展潜力巨大的市场,具有诱人的发展前景。本文从我国企业信息化的意义、内容及目前发展状况,深入分析现阶段我国企业信息化与电子商务之间的关系,以及企业信息化建设中存在的主要问题,进而提出我国企业在向电子商务转变过程中的策略和解决方案,从而加快我国企业信息化与电子商务协调发展的步伐。 相似文献