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1.
2.
激烈的职业竞争和不断加大的就业压力,给高职学生带来很大的心理冲击,其中高职院校的贫困学生心理压力更大,要面临生活的各种考验。因此,认真研究和把握高职贫困学生的心理状态,帮助高职贫困学生解决各类心理健康问题,优化他们的心理素质,是高职院校全面推行素质教育的重要课题。为此,提出了一些相应的解决对策。  相似文献   
3.
李录平 《科教文汇》2013,(1):193+196
本文针对新形势下高职学生的心理现状,总结高职学生心理问题的深层次原因,分析心理健康教育工作的特点,提出一些心理健康教育工作的新思路、新方法,同时提到在面对"90后"大学生心理健康教育工作发现的新问题,希望对推动高职院校的心理健康教育工作有积极意义。  相似文献   
4.
能源动力类专业实践教学体系的改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
基于新世纪人才培养目标和现代工程实践教学内涵,构建了体现工程实践的基础性、实践性、创新性的能源动力类专业综合工程实践教育和工程实践教学的新体系,提出了能源动力类专业实践教学改革的新思路.  相似文献   
5.
基于新世纪人才培养目标和现代工程实践教学内涵,本文探索了体现工程实践的基础性、实践性、创新性特点的一般理工院校工程实践教学新体系,提出了一般理工高校"工程基础训练+工程创新训练+大工程意识训练"的工程教育模式。  相似文献   
6.
本文从对大连地区高职院校大学生与普通大学生的自我和谐水平、总体幸福感和焦虑、抑郁的调查入手,采用了心理测量和统计分析等研究方法对这两类学生群体进行了详细的对比和分析,得出的结论是即高职生自我和谐低于普通大学生,高职生总体幸福感低于普通大学生,高职生焦虑和抑郁高于普通大学生,这说明高职生的心理健康水平低于普通大学生心理健康水平。分析出现此结果的原因,并提出了几项可行的途径和方法,希望提高高职大学生的心理健康水平,在实践中为高职院校开展心理健康教育工作提供一定的参考。  相似文献   
7.
李录平 《科教文汇》2013,(3):193-193,196
本文针对新形势下高职学生的心理现状,总结高职学生心理问题的深层次原因,分析心理健康教育工作的特点,提出一些心理健康教育工作的新思路、新方法,同时提到在面对“90后”大学生心理健康教育工作发现的新问题,希望对推动高职院校的心理健康教育工作有积极意义。  相似文献   
8.
本文在分析教学研究型大学基本特征的基础上,将当前教学型大学的现状与教学研究型大学的基本特征进行了对比分析,找到二者的差距。对教学型大学向教学研究型大学转型过程中,在人才培养方面实现转型的途径进行了探索。  相似文献   
9.
随着环保要求越发严格,火力发电厂陆续对环保设施进行改造,增加了脱硫、脱硝设备,其中大部分脱硝设备采用SCR催化还原法脱硝。但SCR脱硝系统运行过程中会产生粘性大、腐蚀性强、液态的NH4HSO4,易捕捉烟气中的飞灰,引起空预器的堵塞和腐蚀,影响机组稳定运行。本文对空预器蓄堵塞原因进行了详细分析,根据实际情况,提出了几个解决方案:提高排烟温度、增加送风机暖风器等等。  相似文献   
10.
实践教育是高等教育的重要组成部分,是培养大学生创新实践能力的重要核心环节.本文采用多维度视角,审视当代高等教育中实践教育的维度,从目标维度、功能维度、体系维度、时空维度、路径维度等五个维度来描述实践教育的丰富内涵,以达到树立全新的实践教育的理念,拓展实践教育思路的目的,为提高大学生的创新实践能力提供借鉴.  相似文献   
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