浅析高中数学导学案教学引导与学习能力培养策略     

张敬科  李洪双 《数学教学通讯》2017,(24):71-72

素质教育模式与核心素养教学理念的双重引导下,高中数学教学模式必须向创新改革道路发展,教师应该积极探究研讨新型数学教学模式,转换教学思路,有效跟进现代化教学步伐,给予学生现代化学习体验空间.导学案教学是高中数学教学效率提高的有效手段,同时也是帮助学生培养正确学习思路与探究方法的重要策略,教师要深入结合导学案教学设计方法,贯彻素质培养教学理念,重视学生学习能力的培养,从而有效地提高高中数学教学质量.  相似文献   

论新课改背景下高中数学教学方法的创新     

李洪双  孙成亮 《考试周刊》2014,(91):62-62

随着我国教育体制的不断深化改革,新课程改革得到广泛的推行与实施。在新课改背景下,各科教师不断进行着教学的反思与改进。高中数学作为高中阶段一门重要且较难学习的科目,教师充当着重要的引导者的角色。本文主要针对新课改背景下,探讨高中数学教师如何进行数学教学方法的创新,提高高中数学教学质量。  相似文献   

浅析森林火灾的卫星化监测技术     

李洪双  周政  安鸿东 《黑龙江科技信息》2010,(7):33-33

随着卫星遥感应用技术的发展,运用卫星监测林火的高科技手段已成为目前森林火灾监测的重要方法之一。为更好地巩固和发挥其在林火预警中的优势地位,结合近年来从事森林火灾卫星监测的实践,分析了卫星监测林火的基本原理和数据的接收、处理及判读方法,为提高卫星林火监测人员的业务理论水平提供参考。  相似文献   

浅析自控系统在钢铁冶炼中的应用     

李洪双 《黑龙江科技信息》2008,30(30)

高炉自动化炼钢技术已经深入到很多钢铁企业公司,并投入生产实践中,取得良好的效果.主要就高炉炼钢的基本知识进行简单的介绍,通过对高炉炼钢自动化系统构建的认识和了解,从而突出高炉炼钢的几个显著的特点.最后就高炉自动化炼钢的动态和静态模型作了详细的阐述.  相似文献