职业教育内涵探析     

李继坤 《大学时代》2006,(11):71-72

现代职业教育是现代教育体系的重要组成部分,随着社会职业分工及社会职业领域的不断拓展,职业教育已经从其内涵形成自己独有的完整体系。现代职业教育包括技术教育、职业教育和职业培训等范畴。职业教育既是就业教育、也是创业教育、更是终生教育。职业教育的内涵和体系将随着人类社会的发展而不断发展、不断完善,并贯穿整个人类始终。  相似文献   

高校后勤服务系统质量评价体系构建新探     

李继坤  张君 《湖南科技学院学报》2008,29(7):151-152

高校后勤服务社会化后,如何对后勤服务系统进行有效监督与管理,使之符合高校后勤服务关于公益性和福利型的特征,促进服务企业.长效长新.经营格局和竞争状态,更好地为高校教育服务,是后勤管理部门必须认真思考的问题.高校后勤服务系统的质量评定结果是评价后勤服务单位服务质量,提高高校后勤服务管理质量的关键.本文试图通过对后勤服务单位考核评价体系的探索,确立多层面立体型监督.共性考核与个性考核相持并重,为高校后勤管理部门提供可供借鉴的、切实可行的后勤服务质量管理体系.  相似文献   

从大学生休闲特点看校园建设规划     

李继坤 《当代教育论坛》2008,(9)

正确的休闲方式和良好的休闲环境，是大学生全面发展的必要条件。现代教育强调以人为本，以学生为本，注重人的全面发展。如何正确引导大学生开展有益的休闲活动。促进大学生身心的健康发展，为广大大学生提供一定的条件保障，是当前必须认真关注的问题。本文试图从大学生休闲特点探讨高校校园建设规划对大学生休闲活动的影响作用。  相似文献   

卡诺热泵的热力性能   总被引：2，自引：1，他引：1  

李继坤 《科技通报》2000,16(6):452-454,461

从热量交换和循环运行两个方面研究了了卡诺热泵,导出了卡诺热泵的泵热率与致热系数间的关系,指出了卡诺热泵的最佳泵热率与热系数间的关系是没有实际意义的。  相似文献   

新型德育教育方式的探讨     

李继坤 《怀化学院学报》2006,25(12):176-177

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出“要增强适应时代发展,社会进步,以建立社会主义市场经济体制的新要求和迫切需要的素质教育”。以适应时代发展的需要为出发点,探索如何将高校传统的德育工作转型为更接近大学生实际心理需求的现代心理教育方式,以人的心理为共同、共通的领域,全面提高大学的综合素质。  相似文献   

深化体制改革促进高职发展     

李继坤  蒋俊伟 《湖南科技学院学报》2003,24(4):180-182

高职教育是-种既具有高等教育的要求,又能体现职业教育的特点,突出以能力为本位,注重以技能为重点的教育模式.本文论述了高职教育的定位及办学形式,并结合长沙民政职业技术学院的实际改革情况,提出了高职教育的发展趋势.  相似文献   

从大学生休闲特点看校园建设规划     

李继坤 《当代教育论坛》2008,(27)

正确的休闲方式和良好的休闲环境,是大学生全面发展的必要条件.现代教育强调以人为本,以学生为本,注重人的全面发展.如何正确引导大学生开展有益的休闲活动,促进大学生身心的健康发展,为广大大学生提供一定的条件保障,是当前必须认真关注的问题.本文试图从大学生休闲特点探讨高校校园建设规划对大学生休闲活动的影响作用.  相似文献   

深化体制改革 促进高职发展     

李继坤  蒋俊伟 《零陵学院学报》2003,24(4):180-182

高职教育是一种既具有高等教育的要求，又能体现职业教育的特点，突出以能力为本位，注重以技能为重点的教育模式。本文论述了高职教育的定位及办学形式，并结合长沙民政职业技术学院的实际改革情况，提出了高职教育的发展趋势。  相似文献