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借鉴美国社区学院的有益经验办出我国高职特色 总被引：1，自引：0，他引：1
李逸凡 《中国职业技术教育》2004,(24):19-20
美国社区学院以其体现平民性、采用多重目的模式、突出人才培养的实践性和应用性以及低成本、高质量等独特优势而成为美国高等教育系统中不可或缺的重要组成部分.其成功经验对我国高职院校的发展具有极高的参考价值,尤其是在学校的功能定位方面,非常值得我们借鉴. 相似文献
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高职学生核心能力要素及评价体系构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李逸凡 《浙江教育学院学报》2008,(2):36-40
培养高素质技能型人才是高等职业教育的根本任务。要注重研究高职学生核心能力内涵,分解高职学生核心能力要素,设计高职院校学生核心能力评价指标体系,以建立高职学生核心能力综合评价模型。 相似文献
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高职院校学生能力是一个复杂和多元的系统,包括多个层面.是在高职院校的发展演变过程中长期培育、积淀而成的,蕴育于校园文化,并深深地融合在学校的内质之中. 相似文献
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职业素质教育的成功探索——浙江金融职业学院的明理学院 总被引：1，自引：0，他引：1
浙江金融职业学院为了强化高职学生的素质教育,成立了专门的素质教育职能管理部门,作为学校的一个虚实结合的二级学院,统筹全校一年级学生的素质教育活动。素质教育平台的搭建是在统一认识的前提下,调研学生素质状况,重建素质教育目标;遵循素质教育规律,提升素质教育理念;针对素质养成特点,创新素质提升模式;利用素质教育平台,化解素质教育难题。明理学院诞生以来,明理学子作为最主要最直接的受益人,发生了可喜的变化,在知识、能力、素质诸方面奠定了良好的基础。实践证明,明理学院已经在高职素质教育过程中成功地展示了其创新效应。 相似文献
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今天爸爸出差回到了家,我很惊奇!咦,怎么没叫妈妈去车站接你呀?唉,一点小事,从车站到家打个出租车,不要多少钱的。那你花了多少钱?这我倒要考考你了。说吧,我等着。现在出租车的收费标准是2千米以下(含2千米)7元(起车价7元),2 相似文献
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思想素质教育是素质教育的第一要务。坚持以人为本,德育为先,全面提升大学生思想素质,必须把握实质,走出误区;明确目标,科学确定基本内容;遵循规律,积极探索有效途径。 相似文献
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大数据时代,数据新闻蓬勃发展,被视为新闻业未来的发展趋势.然而在我国,作为新闻表达方式的创新形式,数据新闻的专业程度还不够高,存在着种种专业化缺失的现象,给新闻传播带来不良的后果.面对现状,数据新闻应该在客观分析加强舆论引导、整合资源追求深度报道、谨慎解读专业问题、公开数据、扩大受众参与等方面做文章,力求克服自身“短板”,向专业化道路迈进. 相似文献