排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 465 毫秒
1
1.
长期以来，我们的教育教学中普遍存在着重知识轻情感，重教书轻育人的现象。这种教育观违背了义务教育的基本性质和神圣使命，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀。21世 相似文献
2.
本文以云南基诺乡民族小学为个案，探究加强基诺族小学生德育工作的新思想、新方法。 相似文献
3.
青少年是思想政治教育工作的基本对象。立德育人,既是时代赋予教育的崇高使命和根本任务,也是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的根本要求。基诺族是新中国成立后最后被确认的少数民族,由于其民族文化、习俗及信仰等方面的特殊性,使得基诺族青少年思想政治教育工作存在教育的差异性。教育原则之一是因材施教。鉴于此,以基诺乡民族小学为例,探究加强基诺族青少年思想政治教育工作的新思想和新方法。 相似文献
4.
教学大纲明确指出：中学语文教学主要的教学目的是“使学生热爱祖国语言，能够正确理解和运用祖国的语言文字。”吕叔湘先生也认为：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”但时至今日，语文教师们仍感到学生的语言感受与运用能力非常低下，好多初中甚至高中毕业生，在语言表达时常感到词不达意，言不由衷，语汇贫乏，缺少实际运用语言文字的能力。追本溯源，这与目前语文教学中一种普遍倾向有密切的关系。这就是忽略了语文教学本身就是语言教学这一根本问题，而只是突出了引导学生研究结构、分析段落、归纳主题相象地空洞地孤… 相似文献
1