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Sfrominator密切关注着串流技术,你大概有所不知,运用这种技术可以帮助你节省资金。问你一个简单的问题:目前你的企业中部署了多少个版本的Mi- crosoft Office?如果你的答案是一个以上,或是不知道,又或是你的企业中正在 相似文献
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在小学数学课堂教学中,关于课前需不需要预习,许多教师心存疑虑:预习了,学生对将要学习的内容失去了新奇感;预习了,学生了解了有关内容,会失去学习的兴趣和动力;预习了,学生知道了知识的有关结论,课堂上教师讲什么呢……在新课程实验的背景下,怎样看待预习及对于预习给予恰当的定位十分必要.对预习的重新认识不能仅仅停留在理论层面上,我认为更应该结合教学实践进行探索,进一步明确小学数学需要怎样的预习. 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,优胜劣汰已成为经济发展的必然趋势,企业破产已成为客观自然现象.企业破产,留下来的档案如何处置?笔者就这个问题谈点看法和体会. 相似文献
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<正>华应龙老师是一位有着深厚文化底蕴、富有智慧的数学老师,前不久在苏州听了他的一节《整数背景下的平均数》练习课,更确信了这一点。整节课以三个活动为主线。首先以"比较全班8个小组的口算名次"为真实情境,让学生经历统计过程,进一步理解平均数的统计意义;接着通过一个小故事,让学生体会平均数其实是一个接近实际的"真实数",巩固"移多补少"求平均数的方法;最后以一个有趣的题目,让学生深刻体会"极端数 相似文献
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杨惠娟 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(4):24-26
以苏教版小学数学六年级下册综合与实践活动《测量物体的体积》为例,探讨在小学数学综合与实践活动中发展学生的问题意识、创新意识和实践意识,帮助学生进一步积累数学活动经验的一些思考与做法,以期为广大小学数学教师提供一定的借鉴和启示。 相似文献
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以文献资料法和测量法为主要研究方法,以辽宁农民工身体形态以及社会支持系统为研究对象,对辽宁农民工身体形态与社会支持系统进行研究. 相似文献
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运用主成分分析方法对数学与应用数学专业42名学生的部分专业必修课和公共必修课成绩进行分析,旨在对该专业42名学生学习情况进行了解、比较、评定,以便客观和正确的评价每一位学生,为教学研究和综合量化管理提供科学的依据. 相似文献
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杨惠娟 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(6):17-19
数学课程改革重视培养学生解决实际问题的能力,因而对传统的应用题教学做了较大幅度的调整。这样的调整所取得的教学效果如何,需要进行具体深入的分析。我们以问卷的形式对三年级学生解决实际问题的能力进行了一次调查,并据此提出一些有针对性的教学建议。 相似文献