赏析两道物理电学实验新题     

杨春杰 《中学教与学》2004,(8):19-20

初中物理实验题主要考查学生动手、动脑能力.近几年,在全国各地各类考核中,命题者针对素质教育的要求推出了诸如设计性实验题、探究性实验题、物理知识应用题等新类型题.现举例说明.  相似文献   

把握新课程理念 树立“五新型”学校     

姜军  杨春杰 《吉林教育》2009,(3):28-29

新课程的实施对学校不断提出新的挑战，学校教师要不断学习、研究、实践，创新进取，才能与时俱进，适应时代要求。为此，学校应努力营造“五新型”学校。  相似文献   

自动温控床垫装置的研制     

吴焕新  徐庆华  杨春杰  闫伟 《中国科技纵横》2014,(20):89-89

本文介绍了一款可自动调温的可折叠床垫装置,由单片机和温度传感器组成的温控系统对电扇进行控制以达到自动调温目的,并可折叠以节省占地空间。  相似文献   

国家助学贷款制度建设中的大学生诚信教育研究     

杨春杰 《中国科教创新导刊》2008,(3):7-7

国家助学贷款制度的建立和实施,是保障教育权利,提高社会文明,实现社会公平的一项利国利民的好事。文章提出了加强大学生诚信意识培养的对策,给出了在推行国家助学贷款过中加强大学生诚信意识培养的基本思路和实施方式。  相似文献   

把握新课程理念 树立“五新型”学校     

姜军  杨春杰 《吉林教育》2009,(9)

新课程的实施对学校不断提出新的挑战,学校教师要不断学习、研究、实践,创新进取,才能与时俱进,适应时代要求。为此,学校应努力营造"五新型"学校。一、创建学习型学校创建学习型学校是有效实施新课程的迫切需要。新课程的实施给学校和教师开辟了自由驰骋的广阔空间,须要学校不断探索和总结。贯彻新课程,实践新课程,唯一的出路是通过不断的学习,去不断地更新观念、充实知识、掌握  相似文献   

关于碑刻拓印的几点感悟     

杨春杰 《科学大众》2018,(8)

本文通过对碑刻拓印过程中的关键点阐述了自己多年拓印的心得,旨在为拓印同行提供参考和借鉴,为文物拓印保护工作尽自己的绵薄之力。  相似文献   

中加合作项目机电专业应用型创新人才培养模式研究     

杨春杰  柳舟通  黄磊  华文林  夏国宏  王国贤 《创新与创业教育》2016,(2):83-85

中加合作项目机电专业在国内高校转型时期对培养应用型创新人才的模式研究提出了更高的要求,研究以具有代表性的应用型人才培养高校湖北理工学院和加拿大北大西洋学院为案例,对中国和加拿大在培养机电工程专业应用型创新人才的培养模式和通过问卷调查的方式对学生的就业能力进行比较分析,通过对比分析结果得出两校各自的优势和差异,并找出导致差异的根源,从而提出具有中国特色的符合国际化人才需求的中加合作项目机电专业应用型创新人才培养模式改革举措,为进一步推进中外合作教育提供理论依据.  相似文献   

基于.NET的在线冲印服务系统设计     

张燕  杨春杰 《黑龙江科技信息》2009,(12):69-69

针对传统的照片冲印管理方式上的不足,构建了基于Web的在线冲印服务系统。讨论了Web系统体系结构、数据库设计以及程序实现的方法。并利用ASP．NET、C#、ADO．NET等技术,实现了照片冲印的全过程管理功能。同时,采用了存储过程、XML、数据缓存等技术对系统性能进行了优化,提高了系统的性能。  相似文献   

浅析"电"与"磁"知识应用类试题     

杨春杰 《中学教与学》2005,(2):22-22

知识应用类试题以现实生活、高新技术或生产中的实际问题为素材,将物理知识与生活、生产中的有关现象联系起来,其特点是:①题设实际情境来自生活或生产中的物理问题;②试题展现的物理情境离不开课本知识,但又不局限在课本以内;③学生能够用所学的知识去分析、解决问题.  相似文献   

怎样创新小学语文教学方法     

杨春杰 《考试周刊》2009,(50):68-68

我结合多年的小学语文教学实践,深深体会到语文教学的独有特点和深刻意义：是小学生个体自小展现和表达自我的必要途径,是青少年思品教育的基石,还是一切人文学科的基础。如何使语文教学的作用和效果发挥到最大,达到事半功倍的功效，是探讨教学方法改革创新的终极目标。我通过调查总结，认为教学创新可从以下几点入手。  相似文献