基于代码仓库的语言类计算机课程教学辅助平台     

陆柳敏  王庭  杨李婷  张卫丰 《教育技术导刊》2021,19(12):164-166

高校计算机类课程作业抄袭现象屡禁不止,加上作业进度跟踪困难、作业批改耗时、师生交流困难等因素,计算机类课程教师已无法通过作业准确评价学生的专业水准。使用代码仓库与持续集成技术,结合课程管理场景,设计了基于代码仓库的教学平台系统。该系统实现作业在线批注、自动审查及代码相似度检测等功能。在C语言计算机课程中应用,反馈结果良好,教学效率得到提高。  相似文献   

微博信息挖掘技术在课程教学中的应用研究     

顾磊  杨李婷 《环球赛鸽科技》2014,(33)

本文首先分别从中文分词、关键词提取、话题检测以及情感倾向分析等方面介绍了相关的微博信息挖掘技术,然后以《微型计算机原理与接口技术》课程为例,分析了一些简单的微博信息挖掘技术在该课程教学中的应用。  相似文献   

用户兴趣建模综述     

杨李婷  陈翰雄 《教育技术导刊》2015,14(10):20-23

对兴趣模型研究现状与进展进行归纳与总结，提出代表性的兴趣模型，从模型思想、关键技术和优缺点等方面进行分析，探讨兴趣模型研究热点、难点、不足和有待解决的问题，为兴趣建模分析和数据挖掘等研究提供参考。  相似文献