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从学习大学物理的基础知识、高等数学的引入到大学物理研究方法的讲解,利用国外优质资源让学生在学习过程中体会从加法到微分、积分的运用.理解物理量由常量到变量的转化,在模型建立的过程中逐步掌握物质运动的辩证法;把抽象、晦涩难懂的物理概念、物理定律变得形象、直观和生动. 相似文献
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杨铁柱 《洛阳工业高等专科学校学报》2002,12(3):64-64
基层综合档案馆要适应知识经济的到来,必须充分认识数字化建设的必要性、迫切性,并更新观念,狠抓基础,学习先进,培养一支高素质的专业队伍,从而更好地为社会主义建设服务。 相似文献
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专业教育与人文教育从属于两种不同的思想体系,但它们都是素质教育的重要内容。本文结合当前高校素质教育的现状,分析了专业教学未能促进学生综合素质提高的原因,提出了在高等院校中专业教育与人文教育相融合,以提高大学生综合素质的几点措施。 相似文献
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