排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
林冬妹 《柳州职业技术学院学报》2001,1(3):8-12,7
经过13年艰苦曲折的谈判，中国与美国终于在1999年11月15日正式达成了有关中国加入世贸组织的协议，这标志着中国加入WTO取得了关键性进展。中国加入世贸组织，有哪些主要困难，权利和义务如何，怎样完善相关的法律制度，是很值得我们进行法律思考。 相似文献
2.
林冬妹 《广东轻工职业技术学院学报》2007,6(2):77-80
师德建设是高校教师的立教之本,高校的师德建设途径应该随着时代的变化而调整.本文分析了高校师德建设存在的主要问题及其原因,从师德建设观、分层建设、建设的价值和利益主体以及有效的机制建立等四个方面,探讨以人为本,创新高校师德建设的对策. 相似文献
3.
林冬妹 《湖南科技学院学报》2010,31(2):97-99,127
文章通过对高职高专校师生调查问卷的分析,对目前高职高专思想政治理论课选修课建设的进行梳理,分析存在问题试图提出解决问题的对策,旨在为高职高专建设思想政治理论课配套选修课提供可资借鉴的参照。 相似文献
4.
5.
6.
良好的行为习惯对一个人的终身发展有着极其重要的作用。高职生具有很强可塑性,对他们加强行为习惯养成教育,是实现高等职业教育目标不可缺少的。文章结合高职院校学生的实际,就培养他们良好行为习惯的相关问题展开探讨。 相似文献
8.
林冬妹 《中国职业技术教育》2012,(33):92-96
红色资源作为中华民族的宝贵财富,具有强大的育人功能,它指的是"能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总称"。它具有时间上的久远性、空间上的分散性、价值上的拓展性、明显的意识形态性等特点。这就决定了红色资源转化为高职教育资源过程中,需要通过提升,凝练其精神;需要通过转化,拉近与高职生距离、聚集其教育效应,推进马克思主义中国化,促进高职教育健康发展,使高职生树立正确的世界观、人生观、价值观。 相似文献
9.
当今高职业教育的培养目标和用人单位的选人标准都发生了根本性的变化:更加注重毕业生人格层面的综合素质.分析了高职学生的思想道德素质存在问题,从多角度进行了探讨,试图找到在工学结合模式下思政课如何提高学生思想道德素质的途径. 相似文献
1