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高职院校商务英语专业学生职业能力调查分析——以闽西职业技术学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
增强学生职业能力是高职院校提高教学质量的核心。通过问卷调查和个别访谈分析商务英语专业学生的英语文化知识与能力、商务知识与能力和跨专业能力。结果显示,商务英语专业学生的英语文化知识与能力、商务知识与能力较弱,而跨专业能力较强。在专业建设和教学中,要明确专业培养目标、更新课程体系、优化教学方法和强化校内外实训等来提高商务英语专业学生的职业能力。 相似文献
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林峰艳 《闽西职业技术学院学报》2008,10(4)
社会的发展和变革影响着语言的发展。英语的发展同样也遵循自身的发展规律。当代计算机技术的飞速发展为英语词汇的增加发挥了积极的历史作用。计算机英语结合科技高度发展的世界历史背景和英语语言日益成熟的基础,用传统的构词方法补充着整个英语体系,其发展特点分别表现在老词新用、加前缀构新词、复合词、缩写词、臆造新词等等几个方面。 相似文献
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