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国际专业教育认证是创建一流本科教育发展模式、提升人才培养质量的重要途径之一,
是院校获取当今高等教育最稀缺资源———优质教育和优质生源的有效途径。 对于具体一所院校而
言,并不是每个专业都适宜于参与国际专业教育认证的,是否选择或能否选择国际专业教育认证,
需要对国际专业教育认证机构及实施方案进行研究与选择,这是典型的院校战略管理过程。本文结
合这一过程,从战略分析、战略抉择和战略变革三个方面思考关于国际专业教育认证问题。 相似文献
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