浅谈项目教学法在《制图与计算机绘图》课程教学的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

张树林  胡义华  林祖正 《现代企业教育》2011,(2):176-177

在《制图与计算机绘图》课程教学中,为使学生熟练地掌握齿轮的基本结构及齿轮各参数,结合学生所学知识,以齿轮各部分名称及参数认识、齿轮轴的零件图绘制、齿轮啮合图的绘制为例,通过引入＂项目教学法＂指导学生对齿轮进行测绘,通过零件测绘,掌握齿轮的基本结构及画法,探讨《制图与计算机绘图》课程教学中的一种新的教学方法和模式。  相似文献   

独立学院机械工程及自动化专业“双基制”应用型人才能力的培养研究     

胡义华  林祖正  谌炎辉 《教育教学论坛》2011,(35):91-92

本文根据独立学院应用型本科人才知识面较宽,基础较扎实,应用性较强、多层次、多元化的特点,在构建理论教学体系、实践教学体系、能力教学体系等以能力培养为重心的教学体系的基础上,选择双基制把学校和企业都作为一个培养基地,通过产学合作、工学结合的应用技术型人才实践动手能力培养的改革与实践,形成独立学院本科应用型人才的培养特色。  相似文献   

独立学院工科专业开展科研工作的探索与实践     

张宏献  耿雪霄  林祖正 《中国科教创新导刊》2012,(19):19-19

针对独立院校建校时间短,科研力量薄弱的现状,提出以申请专利为突破,开展横向课题研究,同时加强学科和科研制度建设等措施开展独立学院科研工作.  相似文献   

“双基制”应用型人才培养模式的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡义华  林祖正  别远刚 《大众科技》2011,(9):179-180

根据独立学院机械工程及自动化专业应用型人才知识面较宽,基础较扎实,应用性较强、多层次、多元化的特点,分析国内外研究现状的基础上构建理论教学体系、实践教学体系、能力教学体系等以能力培养为重心的教学体系,选择双基制把学校和企业都作为一个培养基地,通过产学合作、工学结合的应用技术型人才实践动手能力培养的改革与实践,形成独立学...  相似文献   

基于UG的台车架装配用翻转变位机构设计     

张树林  胡义华  林祖正 《大众科技》2011,(2):100-101,114

运用UG三维软件对台车架装配用翻转变位机构进行模块化设计,从而提高劳动效率及产品的质量。翻转机构主要由电机、减速器、翻转支撑头及尾部滑移支撑几大部分组成。并通过UG运动仿真验证了机构运行的可行性,具有一定的推广价值。  相似文献   

独立学院模具专业实用型人才培养模式的探讨     

林祖正  胡义华 《现代企业教育》2012,(8):108-109

近年来,很多企业都不认可高等院校刚毕业的模具专业学生,认为高等院校的模具专业毕业生(包括高职生)对模具的认知不全,若不经再培训,是不能胜任企业一线的模具设计与制造的相关岗位工作。本文就独立学院模具专业如何培养出具有被企业认可的实用型人才进行探讨、分析,确保人才培养质量。  相似文献   

独立学院校企合作讲授《模具CAD/CAM》课程的研究     

胡义华  潘宇倩  林祖正 《当代教育理论与实践》2012,(4):70-71

《模具CAD/CAM》是独立学院模具设计与制造专业的一门核心课程,本文通过介绍课程教学内容及课程教学目标,对校企合作讲授课程进行教学过程策划及实施步骤设计,达到培养学生知识学习、技能培养、素质教育于一体的目的。  相似文献