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解读,顾名思义,是作出阅读解释、研究分析、增进体会与理解.解读性报道的基本功能也在于此.岁末年初,盘点过去,企划未来,解读性报道在政策、财经、人物、文化等各个领域粉墨登场,充分地释疑解惑,在众多报道形式中特别引人注目. 相似文献
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有人说：语感培养是语文教学的支点和中心任务,是语文教学的首要任务,是语文教学的关键,是语文教学的突破口,是进行语文教学的前提与基础,又是语文教学的目的之所在。这是叶圣陶先生的“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感”和吕叔湘先生的“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力”的观点的具体化。 相似文献
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有人说:语感培养是语文教学的支点和中心任务,是语文教学的首要任务,是语文教学的关键,是语文教学的突破口,是进行语文教学的前提与基础,又是语文教学的目的之所在。这是叶圣陶先生的文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感和吕叔湘先生的语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力的观点的具体化。 相似文献
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我国目前弱势群体规模约为1.8亿人,他们在公共政策博弈过程中也同样处于弱势地位,难以有效维护其切身利益,对社会长期和谐发展造成隐患。而大众传媒可以放大弱势群体呼声,还可利用自身影响力组织公益活动等来维护弱势群体利益,从而有利于社会长远发展。 相似文献
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本文根据独立学院机械专业人才知识面较宽,基础较扎实,应用性较强、多层次、多元化的特点,在构建理论教学体系、实践教学体系、能力教学体系等以能力培养为重心的教学体系的基础上,通过校企合作、工学结合的人才实践动手能力培养的改革与实践,形成独立学院机械专业能力培养教学特色。 相似文献
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“无以”是古文中运用很广泛的一个词,例如：“不学诗无以言,不学礼无以立。”（孔子《论语·季氏十六》）“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”（荀子《劝学》）“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”（诸葛亮《诫子书》） 相似文献
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对物理人才科学素质培养方面提出建议，主要通过一些世界著名的物理学家成功的经历加以佐证，借此用事实阐明科学方法、科学态度和科学精密密不可分。 相似文献