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教学内容人教版小学数学第十一册“百分数的意义和写法”。教学目标1.知识与技能:通过自主合作学习,让学生理解百分数的意义,知道它在实际中的应用,能正确地读写百分数,感受百分数、分数之间的联系与区别。2.过程与方法:通过观察思考、比较分析、抽象概括出百分数的意义,经历材料收集交流和表达的过程,让学生主动参与,在与人互动合作中学习。3.情感、态度与价值观:培养学生善于观察比较,勤于分析思考的精神。教学重点理解百分数的意义。教学难点百分数与分数的区别和联系。教具准备多媒体课件。教学流程一、创设情境,激情引趣师:目前,我们国…  相似文献   
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教学内容人教版小学数学第十一册"百分数的意义和写法". 教学目标 1.知识与技能:通过自主合作学习,让学生理解百分数的意义,知道它在实际中的应用,能正确地读写百分数,感受百分数、分数之间的联系与区别.  相似文献   
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教学内容人教版小学数学第十一册“百分数的意义和写法“.   教学目标   1.知识与技能:通过自主合作学习,让学生理解百分数的意义,知道它在实际中的应用,能正确地读写百分数,感受百分数、分数之间的联系与区别.……  相似文献   
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教学内容人教版二年级数学(下册)91-93页“口算两位数加、减两位数”。教材分析本节课的内容是学生在学习了两位数加、减一位数的基础上学习口算两位数加、减两位数。学生通过观察主题图找出解决不同“乘船”的方案,更主要的是让学生在讨论、交流探索中,找出口算两位数加、减两位数的不同方法,不同思路,从而培养学生计算的能力。学习目标1、使学生经历两位数加、减两位数计算方法的形成过程,能熟练地进行口算。2、通过学生自主探究计算方法,从而体验算法的多样化,提高学生的计算能力。3、通过解决生活中的实际问题,不仅培养学生独立思考的精…  相似文献   
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