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勒克莱齐奥是2008年诺贝尔文学奖的获得者,他是二十世纪后半期法国新寓言派代表作家之一,其代表作有《诉讼笔录》、《沙漠的女儿》、《寻金者》、《流浪的星星》、《乌拉尼亚》等。他的世界性的特色,他对物质至上的现代文明的批判和厌弃,以及他追求人与自然和谐共处的特色,给人留下深刻印象。本文试图从这些方面探讨他的创作特色。 相似文献
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巴尔扎克是法国十九世纪伟大的批判现实主义作家,他经过几十年的努力,创作了鸿篇巨制——《人间喜剧》,把现实主义文学推向发展顶峰。《高老头》是巴尔扎克的代表作,在《人间喜剧》中占有非常特殊的地位,是《人间喜剧》的基石,拉开了《人间喜剧》的序幕。《高老头》揭露了资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系,批判了金钱对人心、社会的腐蚀作用。 相似文献
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欧爱萍 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
教育部在2017和2019年推出新课程标准,以适应新时代变化和发展的要求,意味着课程观念和课程制度再次变革。各教育部门,尤其是学校必须从教育方式和育人方式着手变革,以此回答和解决“培养什么人”的关键问题。贵州省惠水县第四中学为实现新课程标准中所提出的“提升学生综合素质,培养学生核心素养”的目标,结合黔南州教育大会精神,围绕“教育立身、质量立校、课改立本”的方向,深化学校“自主、合作探究、检测”课堂教学改革实践,提升学校教师的专业素养和技能。在“五育并举”框架下,进行相关的智育变革工作,以期达成师生共同成长的目的。本文从“五育并举”概述、惠水中学教育现状、基于“五育并举”背景下智育变革措施三个方面,展开论述与探析。 相似文献
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外语专业教学中的文化导入已成为普遍现象，然而在目前的外语教学实践中文化导入依然只是单向的目的语文化导入，缺乏对中华传统文化的导入，中外文化在外语教学中导入的失衡会阻碍跨文化交际的进行。实际上，中华传统文化回归外语教学意义重大，应该引起广大外语教育者的充分认识，并在教学实践中推动中华传统文化融入外语教学中。 相似文献
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