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1.
2009-2018年9市中考卷中“统计与概率”试题的情境分析
毛夏璐
陈碧芬
《中学教研》
2020,(4):28-32
文章从情境的真实性、多样性以及所含信息的具体性这3个方面对2009-2018年9市有关"统计与概率"中考试题的情境进行分析,发现其中假设情境最多,真实情境较少,真实程度有待加强;个人情境类试题设置最多,背景广度有待提高;大多试题为封闭性情境,开放性不够.最后,提出相关建议.
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