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1.
“六书”源于周礼保氏教国子,发展于汉代许慎的《说解字》,前重在以形教学汉字,后旨在以形解说汉字义音的构型,许慎的“六书”原本不是造字法,但激发了后人追究汉字创造的思考,用“六书”作为造字法对汉字初创进行了长期坚韧不拔的探索,取得了一定的成就。应当看到这是后人对许慎“六书”价值的发现和利用。  相似文献   
2.
现代汉字声旁一般分为同音声旁和非同音声旁。非同音声旁因与其含旁字不同音而被各路专家判为“都不表音”,并失去表音功能。文章分类描写了非同音声旁在含旁字中的表音实际,通过统计研究,认为非同音声旁并非“都不表音”,经过处理,其中至少有142个非同音声旁所带的749个相同读音的含旁字,能按声旁音读准字音。  相似文献   
3.
叠音词和重言是词的一种构成形式,词的重叠表现词类的一个特点。其结构形式相同,又有类似的修辞作用,极易混为一谈。本文旨在明确相关概念,理请三者之间关系,并为之提出新法。  相似文献   
4.
《论语》中"是"的辨析--并论"是"作判断词的演变   总被引:1,自引:0,他引:1  
“是”在《论语》中共出现58次,几乎包含了它在古汉语中的全部用法。“是”从指示代词演变为判断动词,取决两个基本条件:一是上古汉语判断句普遍不用判断动词,由此形成“句法空位”表示判断的形式。二是作为指示代词,“是”因在判断句中常做主语、宾语、状语而贴近“句法空位”,并接受“句法空位”赋予的判断性。由于“句法空位”处于无形状态,“是”在句中同时占有主语和谓语、或宾语和谓语、或状语和谓语等位置,因而产生“这是”、“是这”、“只是”等语法意义,并削弱“是”的指代作用。如果其前后的主语宾语不需指代且明确,“是”就只做判断动词了。副词修饰“是”,则是对这一演变结果的证实。  相似文献   
5.
根据许慎转注之义例,从新的角度分析“建类一首,同意相受”的内涵,把握其外延,重于“意”与“义”之分,“同意”与“同义”之别,旨在完全符合许慎原意的基础上理解“转注”,并以此评述转注众说。分析其违背许慎“转注”的原因。  相似文献   
6.
历史上徽州区域的自然生态优势与不断进入的中原先进文化相融合,产生了灿烂的徽州文化.比较古代的徽州文化与现代的深圳文化,如果说徽州文化是封建社会后期中国文化的缩影,则深圳文化就是社会主义初级阶段现代中国文化的缩影,共同点都是区域优势+先进理念.最先进理念“科学发展观”正在给曾经创造过徽州文化的徽州故地带来创造奇迹的新机遇,我们应充分发挥自然生态和文化生态优势,在这里努力建设一个国家乃至世界唯一的完全自然与文化生态的新型城市.  相似文献   
7.
三相异步电机的节能探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从三相异步电动机的损耗、效率及负载方面分析电能产生损耗的原因,通过案例的详细分析,介绍了通过给三相异步电机安装节能设备,利用变频调速技术对三相异步电机进行节能改造,达到了有效降低能耗的作用,对工矿企业的设备改造及选型具有参考价值。  相似文献   
8.
通过对各种语性质观的反思及语涵义的研究,在构建语教学体系的基础上,我们认为:语是一门教育培养语言能力,感悟并汲取人类化的基础学科。  相似文献   
9.
心理动词的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文重点研究心理动词,分析这类词不同于一般动词的语法特征及作用:一、心理动词能带宾语,共同接受程度副词修饰.二、心理动词能带货真价实的动词宾语.三、心理动词多数具有名词用法.  相似文献   
10.
通过对各种语文性质观的反思及语文涵义的研究,在构建语文教学体系的基础上,我们认为:语文是一门教育培养语言能力、感悟并汲取人类文化的基础学科。  相似文献   
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