培养记忆策略 提高词汇教学效率     

汤利平 《中学生英语》2010,(9):27-29

阅读是一种重要的语言交际形式，是人们获得各种信息的重要途径。阅读教学是高中英语教学中的重点，也是难点，因此，培养学生的阅读能力显得尤其重要。笔者认为在英语阅读教学中一定要渗透阅读策略的培养，我们可以帮助学生形成良好的阅读习惯，运用良好的阅读技巧来提高他们的阅读能力。  相似文献   

Unit17 Great women学习指导     

汤利平 《中学生英语》2006,(10)

一、词汇过关。1.inspire【用法】用作及物动词,意为“鼓舞;激励;激发,启示”。例如:H e tried to inspire them to m akegreater efforts.他力图鼓励他们作出更大的努力。I was inspired to work harder by herexam ple.她的榜样力量激励我更加努力地工作。The m em ory of his m other inspired hisbest m usic.对母亲的怀念使他产生了灵感,谱写出了自己最优秀的音乐作品。【拓展】inspired a.有灵感的,有创造能力的;inspiring a.激励人心的,启发灵感的,吸引人的inspiration n.激励,鼓舞,启示,灵感。2.m ean【用法】用作形容词,意为“卑…  相似文献   

论旅游资料翻译的功能     

汤利平 《湖北广播电视大学学报》2006,23(3):138-139

本文主要对旅游资料翻译的功能：信息功能、呼唤功能、语用等功能作一些探讨。笔者不仅希望能够引起翻译界对于旅游资料翻译的重视，而且也希望能对英语学习者和翻译爱好者有所启发。  相似文献   

老师·朋友·榜样--我是如何把儿子培养成理科状元的     

汤利平 《家庭与家教》2005,(10):10-11

我是宁乡县人民医院的一名主管护师,儿子汤帅奇的成绩让我骄傲:他在2002年全国物理奥赛中夺得省一等奖,获得保送上名牌大学的资格,但他谢绝了浙江大学的保送,2003年高考以662分获得全县理科第一名,全市第二名,全省第六名,被北大、清华争着录取,经过选择,17岁的儿子进入全国著名学府中的优秀班——北京大学元培实验班。这样的成绩即使在环境好的正常家庭中也不容易,而他却是在单亲家庭中长大的!我与前夫离异后,才4岁的独生子由我独自抚养。10多年来,我克服了重重困难,花费了巨大的精力和心血配合学校正确引导、培养、教育孩子,使他成为一名德…  相似文献   

小议英语构词法     

汤利平 《中学生英语》2006,(7)

英语构词法主要有合成法、转化法、派生法、混成法、截短法和词首字母缩略法,其中前三种最重要。下面结合高中英语第一册U nit16单元谈一谈英语构词法中的词语合成法。合成法是指将一个词加到另一个词上,前一个词可限定后一个词。一、合成名词合成名词的构成方法主要是:1)“名词 名词”合成名词。例如:Car drivers should always fasten theirseat-belts.小车司机应该记住要系好他们的安全带。“seat belt”合成为seat-belt注:类似的合成名词还有cupboard橱柜,schoolyard校园,farm land农田,keyboard键盘,workplace工作场所,m oonlight月光…  相似文献