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从博士发展质量角度入手,对我国开展博士生教育20多年来毕业博士的发展状况和影响因素进行系统分析.结果表明,我国毕业博士发展状况良好,用人单位管理人员对我国博士质量感到满意,毕业博士的业绩贡献优异.最后,对进一步提高我国博士质量提出了政策建议. 相似文献
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国外高校战略联盟与合作的几种模式 总被引：20，自引：0，他引：20
为了后工业化社会的技术、经济以及社会———文化环境的迅速变化 ,探求“战略联盟” ,寻找合作伙伴 ,成为许多国外高校适应未来生存与发展的共同选择。在此基础上 ,形成了若干模式 ,在促进学生的学习、对学校的发展上扮演了重要角色 相似文献
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大学管理研究的几点思考 总被引：5，自引：1，他引：4
大学管理理论是一门兼容并蓄的科学,大学管理的探究要反对简单移植企业管理理论,同时也要反对对一般管理理论新成果、新视角的拒绝。在管理朝新的方向变革时候,大学管理也应思考如何汲取管理的最新发展成果,从而丰富它的理论。 相似文献
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学术人才国际流动及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
学术人才(acactemic staff)指的是那些以学术研究、传播为职业的人才,一般可包括在高等教育机构、公共研究机构、私人研究机构开展学术研究的人员。本文论述的范畴主要集中于在高校从事教学、科研及以学术为基础的社会服务的教师、研究人员,也包括开展短期研究的合同研究人员(Gontract 相似文献
5.
汪怿 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
知识经济是21世纪社会发展的新趋势。以高新技术的突破与应用,高度信息化、网络化,全球一体化为特征的知识经济,对新世纪道德教育发展提出了新的要求。新世纪的道德教育发展将从重视道德教育,确立与新世纪相适应的伦理观念,放弃灌输教育理念,丰富教育内容,拓展教育方法,整合各种教育影响力量等方面加以变革,以此应对知识经济的社会发展,有效的促进青少年道德的发展和完善。 相似文献
6.
汪怿 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(10)
知识经济是２１世纪社会发展的新趋势。知识经济所产生的新的变化,对道德价值观的发展,不仅具有积极影响,也存在消极影响。面对即将到来的知识经济时代,道德价值观教育应该积极变革,确立树立尊重主体的教育理念,帮助青少年确立与新时代相适应的道德价值观,加强能力的培养,丰富教育内容、拓展教育方法,以此共同有效地促进青少年道德价值观的发展和完善。 相似文献
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就业能力:促进高校毕业生就业的重要方面 总被引：3，自引：0，他引：3
一、就业能力:为什么?对于高校毕业生来说,就业能力的提出是一个新的课题,这既源于高校毕业生面对的工作环境以及用人单位需求的变化,也与高等教育规模扩张背景下高校毕业生供求发生变化有密切关系。1.工作环境的变化知识经济强调创新、速度、跨部门,强调良好的客户关系,这对企业及其用人都提出了新的要求,仅有学历已经不能满足用人单位的需求;要求应聘者不仅掌握高深专门知识,同时具备复合能力。英国学者哈尔维(H arvey)研究发现,企业招聘不再仅以学位为基础,尽管它还是必须的。但是现在,用人单位在招聘高校毕业生的时候,还在寻找学位之外… 相似文献
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大学知识管理中的组织文化塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
进入知识社会,大学管理要向知识管理方向转变.但目前,科层文化、组织内部关系、知识工作者的兴趣以及能力差异等问题阻碍了大学有效展开知识管理.为此,需要大学展开组织文化的变革,要求大学的组织文化向创新、共享和协作化的方向发展. 相似文献
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公司大学是设立在公司框架内一个以人才培养为主要任务的重要职能部门。其任务在于根据企业战略发展需要,培养企业内部或者与企业相关的人员,使之成为具有创新精神和实践能力的高级专门人才。首先从对象而言,公司大学的学员一般都具有完全中等教育以上能力,这与现代企业对于员工进入的标准有关。随技术的发展和社会的进步,具有高中学历或者相应的学习能力成为企业用人的基准条件,很多具有竞争力的企业的标准则更高。其次,公司大学培养的也是高级专门人才,只是与大学或者学院更侧重于“未来”培养社会需要的高级专门人才不同,公司大学侧重于… 相似文献