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1.
高职毕业生就业意向的调查研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
采用社会调查方法中的问卷调查法,在高职毕业生中进行就业意向的实证研究,目的是了解工作对象,提出工作设想,寻找提高就业指导的实际效果的思路与途径.  相似文献   
2.
一个刚毕业的大学生想拿到多少钱呢?中华英才网分别在2003年和2004年对高校尤其是名牌高校的应届毕业生做过调查,结果发现,2003年大学毕业生的期望薪酬多数在2000元~3000元,占总人数的28%左右。其次,期望能拿到1000~2000元的约占21%,期望3000~4000元的约占15%,4000~5000元占到10%。而薪金要求在1000元以下的人数仅占1%。但2004年的数据有了明显变化,薪金期望值在1000~2000元的毕业生成为主流,比例高达35%,比去年高出14个百分点,而薪金期望值在1000~3000元之间的已经占到总人数的62%,远远高于2003年的39%。此项调查表明,随着高等教育从…  相似文献   
3.
川西民间艺术资源在幼儿教育中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
课题组所在的成都是一个有着悠久历史和丰富民间艺术资源的城市。本着传承和发扬民间艺术之精髓、促进幼儿全面发展的根本目的,课题组充分挖掘了童谣、剪纸、川剧等民间艺术资源蕴涵的教育价值,与幼儿园教育教学实现了较为完美的结合,使幼儿在获得艺术熏陶的同时,更是获得了主动发展。  相似文献   
4.
教研制度在中国特色基础教育发展过程中作出了重要贡献,把握教研制度的变迁历程及内在逻辑有助于进行教育制度创新。借助历史制度主义对教研制度历史变迁逻辑进行检视,可得出如下结论:从结构分析范式来看,国家制度背景决定了教研制度的走向;相关变量制约了教研制度的发展;主体行为与教研制度之间的相互作用推动了制度的演变。从历史分析范式来看,教研制度具有路径依赖性,并通过学习效应、协同效应和适应性预期等方式进行自我强化;教研制度规范化是其"历史否决点",在此之前,政治因素是其突变式变迁的关键否决点,此后基础教育发展需求则是其渐进式变迁的重要否决点。  相似文献   
5.
思想政治教育方法是达到思想政治教育目的的必不可少的手段。时代进步,思想政治教育环境,教育的对象和任务的变化,要求思想政治教育方法调整和改进。在我国国情的基础上,有针对性有选择性地改进教育方法,以促进我国思想政治教育及其方法的发展和完善。  相似文献   
6.
<正>笔者一直在思考这样一个问题:什么样的班集体才是真正优秀的班集体?笔者认为,一个在教师的严格管理下能够正常、高效运转的优秀班级并不是真正优秀的班集体。如果一个班级在没有教师严管的情况下照样能够正常、高效运转,班级活动、学生学习有条不紊,人人充满爱心,相处融洽和开心,那样的班级才是真正优秀的班级。笔者为此不断摸索,尝试在三方面建设了自己班级的文化特色:自治、爱心和快乐。  相似文献   
7.
针对龙山风景区地处城市中心及产生水土流失主要原因,因地制宜地提出生态恢复综合治理水土流失的方法。  相似文献   
8.
Fauconnier与Turner等人提出的概念整合理论实际上是Fauconnier所提出的心理空间理论的发展,此理论强调了概念整合就是将来自不同概念域的框架结合起来的一系列认知活动。概念整合网络的构建依靠跨空间映现的建立来完成,其特点是构建一个具有新结构的复合空间,同时与整个网络保持概念的连接。通过概念整合对西方幽默语言现象的个案分析,概念整合对语言现象进行阐释具有可行性,有助于揭示人类思维能力背后所隐藏的认知力。  相似文献   
9.
沈茜 《人民教育》2022,(2):46-49
<正>高质量发展建设共同富裕示范区是浙江省承担的重要历史使命,教育是其中不可或缺的一环,将为全体人民共同富裕提供强劲和持久的动力。乡村小规模学校是乡村教育底部攻坚、城乡教育优质均衡发展的关键所在,也是浙江省乡村教育振兴的必经之路。要实现乡村小规模学校的发展,必须充分发挥教研体系和教研工作的支撑作用。为此,浙江省教育厅教研室(简称“省教研室”)开启了数十年如一日的乡村教研实践,致力于打通乡村小规模学校(本研究将其界定为乡村地区办学规模在200人以下的学校)发展的“最后一公里”。  相似文献   
10.
黎龙铤是前黎朝第三位皇帝,在越南历史上素以残暴而著称;因为患有痔疾常卧而听朝,故史称“卧朝王”。以卧朝王为例,具体剖析君主政体下暴君的成因问题:“卧朝王”的暴虐行为,是其个人低劣的素质、体疾所造成的病态心理,残酷的宫廷斗争、冷漠的皇室亲情,以及不良的家庭影响等内外因综合促成的;不过观以政治文化的角度,暴君产生的根本原因,还在于专制制度下君主权力缺乏有效制衡的固有缺陷  相似文献   
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