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牛书成 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(6):59-60
道德法律化和法律道德化是法治与德治正确结合的一个重要途径。通过立法或其他方法，实现法律与道德的直接、间接和弹性结合，为法治与德治的结合提供法律依据和保障；通过进一步深化改革、促进科学技术进步、大力发展化教育事业尤其是切实加强和完善德育教育、法制教育工作等，加速实现法律道德化，从而反映德治要求的法治与法治严格制约下的德治实现相互结合，即法治与德治的正确结合。 相似文献
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牛书成 《南阳师范学院学报》2003,2(11):113-114
育人是马克思主义理论课教学的重要任务之一。要发挥好马克思主义理论课的育人功能，一要正确处理马克思主义理论课的科学性、知识性与政治性、思想性的关系，二要正确处理马克思主义理论课的教学内容与教学方法的关系。 相似文献
3.
河南科技大学建立了组织机构健全、监控措施完善、过程与目标并重、运行成效显著的教学质量监控体系,确保了教学工作的正常运行和教学质量的稳步提升;建立了三级责任制、三阶段重点监控和三表制成绩评定制度,使毕业设计（论文）工作的目标管理和过程管理有机结合,切实保证了毕业设计（论文）的质量。 相似文献
4.
邓小平对马克思世界历史理论的继承与拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
牛书成 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(3):53-54
世界历史理论是马克思恩格斯创立的历史唯物主义理论的重要组成部分。由于近代工业的兴起和发展,人类社会的历史必然由民族的、国家的历史走向世界历史。邓小平继承了马克思世界历史理论的世界观和方法论,并在建设有中国特色的社会主义实践中丰富和拓展了这一理论。这种继承、丰富和拓展首先表现在重新认识资本主义,重新认识社会主义,实施对外开放战略这三个方面;其次,这种继承、丰富和拓展还在于从理论和实践两方面解决了社会主义国家怎样同世界各国交往的问题。 相似文献
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党中央开展＂两学一做＂学习教育,对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性、纯洁性具有重大意义。高校是知识分子和党员较为密集的地方,也是思想和文化高地。郑州大学党委围绕推动一流大学建设的目标,深入把握经常性教育的特点和规律,提高党员教育的科学化水平,把＂学、做、改、促＂贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处,使广大党员深刻理解党的纲领、领悟习近平总书记系列讲话精神,坚定信仰追求,做合格共产党员。 相似文献
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牛书成 《湖南科技学院学报》2009,30(3)
大众高等教育质量外部保障的目的是为了保障和提高高等教育质量,保障高等教育经费合理有效使用,保障高校自主权的扩大:保障应遵循内外结合、以外促内,客观公正,导向性等原则;保障的主体应包括镇政府保障、学术界保障和市场保障;中国大众高等教育质量外部保障体系应从健全组织机构、多种手段并举、建评审信息库、建立专家队伍、完善拨款制度、建立绩效指标体系等方面着手进行构建. 相似文献
7.
中国大众高等教育毕业生质量评价探析 总被引：1，自引：0，他引：1
中国高等教育的大众化不可避免地带来了高等教育的质量问题.正确评价大众高等教育毕业生质量是构建大众高等教育质量保障体系的重要环节,对于保障和提高教育质量具有重要意义.该文探讨了中国大众高等教育毕业生质量评价指标体系和评价模型. 相似文献
8.
牛书成 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(4):7-9
公平与效率关系的问题贯穿着国际社会主义运动的始终,对公平与效率在社会发展中所起作用的认识和把握,是推动社会主义运动发展的内在动力之一。空想社会主义学家对公平与效率问题的探索,把空想社会主义发展推向顶峰。对公平与效率内在统一关系的科学揭示,是社会主义由空想走向科学的关键。邓小平从我国社会主义初级阶段特殊国情出发,完整、准确地把握社会主义公平与效率的内在统一关系,形成建设中国特色社会主义理论的逻辑起点。 相似文献
9.
郑州大学党委多年来始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,加强理想信念教育,巩固意识形态阵地,改进思想政治工作,引领干部师生站稳政治立场,确保“双一流”建设的正确方向。 相似文献
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