印度行业组织参与职业教育双元育人模式及启示     

王一彪  谢勇旗 《继续教育研究》2022,(2):65-69

在世界范围内,行业组织参与职业教育双元育人的探索与实践方兴未艾,职业教育双元育人模式逐渐成熟。通过梳理我国近年来出台的有关行业组织参与职业教育的相关政策,以印度斯坦科技学院物流管理专业人才培养项目为例,深入分析其行业组织参与职业教育双元育人的模式,发现其具有多方主体共同制定人才培养项目、教学设置工学结合且占比均衡、保障雇主与学徒双方利益、采用联合评估的考核方式等特点。我国职业教育亟待发展,印度斯坦科技学院双元育人模式的成功经验可供借鉴。  相似文献   

着力四个强化,推进融合发展     

王一彪 《青年记者》2016,(25):4-5

媒体融合发展进入关键期,任务艰巨,前景可期.面对新挑战新机遇,实践中应强化这样几个方面: 一是强化导向引领.坚持正确舆论导向既是对所有媒体的要求,也是新兴媒体应尽的职责.在舆论生态日趋复杂的大背景下,尤其需要牢牢把握正确舆论导向,增强政治定力,增强议题设置能力,实现优质新闻内容的多元传播,壮大主流舆论,传递主流价值.  相似文献   

增强传播自信推进深度融合——人民日报社推进深度融合的新思路新举措     

王一彪 《传媒》2017,(5)

2016年2月19日,习近平总书记到人民日报社、新华社、中央电视台考察调研,主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话.一年来,人民日报社认真贯彻习近平总书记“2· 19”重要讲话精神,忠实履行党的新闻舆论工作职责使命,始终坚持正确政治方向,牢牢把握正确舆论导向,积极完成重大报道任务,不断推进媒体融合发展,大力推动新闻报道改革创新.  相似文献   

深刻领会精神实质 切实做好宣传阐释 让习近平经济思想的实践伟力更加彰显     

王一彪 《新闻战线》2022,(9):2-7

<正>2017年底召开的中央经济工作会议首次提出“在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想”,并阐释了“七个坚持”的科学内涵。2021年底召开的中央经济工作会议提出的“四条规律性认识”“七个方面政策取向”“五个重大理论和实践问题”,是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的生动体现,又为习近平新时代中国特色社会主义经济思想注入了丰富而深刻的内涵。  相似文献   

让党的声音传得更开更广更深入     

王一彪 《新闻战线》2023,(21):17-18

<正>评论是媒体的灵魂，体现着思想导向、价值追求。作为党的新闻舆论工作有机组成部分，党报评论是党治国理政的重要资源和重要手段。习近平总书记强调各级领导干部要“养成读人民日报时政报道和重要评论”的习惯，这是对领导干部的明确要求，也对包括人民日报评论在内的党报评论提出更高期许。进一步做好党报评论工作、高质量写好党报“楷体字”，我们使命光荣、重任在肩。我们深刻认识到，对于党报评论，讲政治是第一位的要求。这些年来，人民日报评论把握“两个大局”，胸怀“国之大者”，向着“政治家写评论”方向努力，  相似文献