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以绘本为载体开展写话教学,作为语言教学的有效途径,受到教师的广泛关注。教师应针对学生词汇及阅读量不足、语言能力不强的特征,利用绘本为学生提供广阔多元的写话素材,有效训练学生语言表达技巧,为写话教学提供丰富的教学模板及路径,从而提升学生语文综合能力。文章对绘本写话课堂教学策略进行探讨。 相似文献
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王晓珺 《青海师大民族师范学院学报》2012,(2):28-32
汉语中表示人体各部位的词语称为人体词语。“眉”“眼”在人体头部是最动人的器官．是重要的人体头部器官部位的名称词语。汉语言的语言思维是一种具象思维,“眉眼”族词汇摄取形象的范围极其广泛。基于人们对生活的独特视角,或取象于动物、或取象于自然物。有的是源自于文学、历史典故的概括,有的来自佛道经典等。但是无论何种物象,都浸润着中华民族的独特文化。它们是汉语中的一种典型的文化词语。离开独特的民族文化环境,是无法加以正确理解的。 相似文献
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近年来,在国家政策的引导和支持下,研学旅游的发展遇到良好的机遇,引起社会各界的关注。对从CNKI数据库中筛选出的474篇文献进行可视化分析,归纳和总结该领域研究热点,并从研学旅游导师、研学旅游课程和研学旅游线路三方面探讨研学旅游的研究现状和主要内容。结果表明：研学旅游的定义2014年被首次提出,在政府的支持下,研学旅游逐渐成为国内研究热点;从作者和机构看,发文作者大多从事独立研究,研究合作网络尚未形成,研究机构主要集中在长江沿岸;“红色旅游”“文旅融合”“产品开发”“全域旅游”“中小学”等是研学旅游的高频关键词;研学旅游的相关关键词呈现多元化趋势,研究从理论走向实践,研究主题不断深化。 相似文献
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王晓珺 《青海师范大学民族师范学院学报》2012,(2):28-32
汉语中表示人体各部位的词语称为人体词语。"眉""眼"在人体头部是最动人的器官,是重要的人体头部器官部位的名称词语。汉语言的语言思维是一种具象思维",眉眼"族词汇摄取形象的范围极其广泛。基于人们对生活的独特视角,或取象于动物、或取象于自然物,有的是源自于文学、历史典故的概括,有的来自佛道经典等。但是无论何种物象,都浸润着中华民族的独特文化。它们是汉语中的一种典型的文化词语,离开独特的民族文化环境,是无法加以正确理解的。 相似文献
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