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灌阳县水稻病虫害防治中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
灌阳县水稻病虫害防治中存在的问题比较突出,具体防治需要多措并举,加强通防统治,走无公害防治之路,为水稻生产丰产丰收保驾护航。本文先介绍灌阳县水稻病虫害防治预警情况;然后就水稻防治中存在的问题,从防治技术欠缺、防治意识不足、防治质量不高等方面进行分析;最后就加强水稻病虫害防治应对措施,从加强水稻病虫害防治宣传、传授水稻病虫害防治技术、提升水稻病虫害防治机械化水平、强化水稻病虫害通防统治等方面,对水稻病虫害防治技术进行多维度探讨。 相似文献
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公共事业管理专业在各大高校相继开办以来,正遭遇着实践教学难以展开、学生专业技能不强和对口就业难等多重困境。通过分析公共事业管理专业的人才培养和就业特点,构建符合该专业人才培养要求的特色实践教学模式迫在眉睫。这需要具体通过树立“时间集中型”的实践教学理念、合理设计“时间集中型”实践内容体系、科学设计“时间集中型”实践教学评价体系和建立相应的实践保障体系来加以实现。 相似文献
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嵌入式人才培养模式是一种以市场需求为导向,有机地整合校内和校外两种资源,将实践应用连续更好地连续嵌入到课堂理论教学中及学生的整个大学学习期间,从而培养出集知识和能力、理论与实践都符合企业岗位需求的培养模式.研究中结合现在工商管理行业的人才需求特征及高校人才培养存在的问题,在对嵌入式人才培养模式基本内涵进行阐述的基础上,提出了工商管理类专业嵌入式人才培养模式,即通过工商管理类专业人才培养目标嵌入、理论教学模式嵌入、实践教学体系嵌入和师资队伍结构嵌入,来助推高校工商管理类专业人才的有效培养和与企业用人的"无缝"对接. 相似文献
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青年教师是高校发展的中坚力量,然而很多教学研究型高校中的青年教师正遭遇着教学与科研冲突的窘境.通过对某省6所教学研究型高校中500位青年教师进行问卷调查,并抽选50位青年教师进行面谈,发现教学研究型高校中的青年教师普遍存在理念和现实有较大冲突、教学和科研严重脱钩、缺少学术团队和职业幸福感不强等问题,可通过理顺教学和科研之间的关系、注重二者的内在结合、打造稳定高效的学术团队和拓宽青年教师职业发展通道来实现教学与科研二者间的和谐共生. 相似文献
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随着我国环境规制力度的进一步加强,从环境规制视角探讨制造业和生产性服务业融合对碳排放效率的影响亟待深入。为此,基于环境规制视角,利用长江经济带11个省市2000—2020年面板数据,分别运用超效率SBM模型、耦合协调度模型测度区域碳排放效率及传统制造业和生产性服务业（以下简称“两业”）融合水平,并采用中介效应、调节效应模型分析环境规制对两业融合与碳排放效率的影响。结果显示：11个省市的平均碳排放效率由2000年的0.811下降至2020年的0.511,整体下降幅度较大,其中上海市的碳排放效率始终处于领先地位;两业融合水平增长速度较快,其中东部地区的融合水平较高,与中西部地区有明显分化;两业融合水平对碳排放效率具有显著的正向影响,环境规制在其中发挥了部分中介作用,同时是有效的调节变量,负向调节两业融合与碳排放效率的关系。基于此,提出长江经济带各地区要因地制宜推动两业融合,打造高端绿色化产业园,并合理制定环境规制政策。 相似文献
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大力培养公共事业管理专业人才是我国社会发展的迫切需要,然而我国公共事业管理专业存在实践教学体系设计不科学、实践与教学严重脱节、实习基地建设困难重重、专业实践指导老师缺乏等问题,可通过"研习型"的实践教学,从教学理念、教学方案、教学手段、教学评价4大方面配套改革来加以解决。 相似文献
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双向视角下高校青年教师教学与科研冲突隐忧探究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校在内涵式发展理念的指导下科研地位急剧上升,众多青年教师肩负教学和科研双重压力,职业倦怠感严重,这给青年教师和高校发展都带来了很大的隐忧.青年教师教学与科研的冲突既有高校纵向历史发展脉络方面的根源,也受当下政府、高校横向发展关系方面的影响.为促进青年教师教学与科研工作的和谐互动,高校应找准定位、分类发展,将科研考核由重数量转向重质量,为青年教师量身定制评价体系,同时青年教师也应学会如何平衡教学与科研. 相似文献
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基于Tapio脱钩理论,引入节能弹性这一中间变量构建了制造业经济发展与碳排放脱钩的理论模型,对我国2000-2004年间和2005-2009年间28个制造业的CO2脱钩弹性和节能弹性进行了实证分析。结果表明这十年间基本所有制造业的低碳水平都有所提升,其经济增长与碳排放之间基本都已经处于弱脱钩状态,其中节能弹性指标显示能源效率的提高是关键原因。尽管如此,我国制造业节能减排的任务还很艰巨,这需要企业、政府和社会多方努力来共同完成。 相似文献
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公共事业管理专业在我国兴起与发展是顺应社会发展的需要。然而,当前该专业毕业生对口就业凸显尴尬、继续深造学习遭遇不公是制约该专业发展的重要瓶颈。基于三方视角,通过高校指导、政府引导、社会认可三维一体,可一定程度破解我国公共事业管理专业现期的就业困境。 相似文献