善行     

李·莱恩·米勒  王欣如 《中文自修》2010,(5):16-17

一天晚上,他沿着狭窄的乡村公路开车回家。路上寂静无人。若不是要出城,人们都不会走这条路。 牛仔裤工厂关闭后,他就失业了。冬天来了,日子也更加艰难起来。在这个中西部的小镇上,找工作的进展就像他那辆老爷车一样总是停滞不前。但他从未放弃。朋友们为了养家糊口或者实现梦想,都已经出城找工作去了,他却留了下来。毕竟这是生他养他的地方,他的父母也安葬在此。  相似文献   

《计算机文化基础》课程研究与实践   总被引：16，自引：0，他引：16  

王欣如  曾一  文俊浩 《黑龙江高教研究》2005,(9):124-125

针对计算机文化基础课程改革实践中存在的某些问题,文章总结了在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段及教学模式等试点实践方面的经验,在一定范围推广实践表明,取得明显成效和积极成果,提供了一种有借鉴意义的教学模式。  相似文献   

最后的中师生，我们还在路上     

王欣如 《江苏教育》2010,(7):79-81

和其他一样通过中考、高考跳出“农门”的孩子相比,中师生们的跳出只是暂时的,到外面世界逛了一圈,感受了一点城市文明的气息．又不得不回归乡野的宁静与闭塞,可以说是跳了一半的“农门”。  相似文献