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在无机化学课程建设过程中,以教学内容和方法的改革为切入点,构建了无机化学课程新体系和一套较为完善的、行之有效的学生成绩评价体系,完善了“验证、综合、设计”三位一体的实验教学新体系。探索了无机化学“即时更新”的二段式教学模式,取得了较好的效果。 相似文献
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根据二年制师专不同年级学生的专业知识水平，采用一年级参与无机化学实验准备，二年级参与物理化学实验的准备和指导。这种分级参与实验教学活动的实践，集知识性，科学性，师范性为一体，拓宽了学生的知识面，强化了基本技能训练，提高了学生的专业素质，受到学生的欢迎。对于师专化学实验教学改革，具有一定的参考价值。 相似文献
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通过多年来从事无机化学教学的实践，从现代化学所面临的重要理论课程和学科前沿与基础教学相结合的实践两个方面作了介绍，提出了只有瞄准前沿，了解前沿，掌握前沿信息，才能充分发挥教师的主导作用，才能将学科前沿融会贯穿于基础教学之中的观点。 相似文献
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在一简化了的化学体系一凝胶介质中,提出沉淀增长的理想模型。沉淀增长的推动力是参加沉淀反应后“剩余部分”电解质的继续扩散作用。在温度和凝胶介质一定时,沉淀的增长速率与电解质浓度、扩散系数及沉淀物质的溶度积常数有关。 相似文献
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长三角城市群在中国现代化建设中具有重要的战略地位,是中国参与国际竞争的重要平台、经济社会发展的重要引擎、长江经济带的引领者.文章以长三角区域性特大城市南京和合肥2012-2018年与旅游业相关的经济数据为基础,研究旅游消费与经济增长的相互关系,探索城市发展的趋势,得出区域旅游消费与经济增长呈正相关关系,经济发展在一定程度上带来了旅游消费的增加. 相似文献
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