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在高校师范教育教学改革中,互动式教学在增强学生的综合素质和创新能力方面显示出一定的优势,越来越引起人们的普遍关注.在教学实践中,当前也存在着互动不够、案例分析档次不高等问题.必须准确把握学生思想实际,通过激发学生问题意识,提高教学质量. 相似文献
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论高校德育中“学校人”与“社会人”的同构性——兼论21世纪高校的德育目标 总被引：2，自引：1，他引：2
21世纪高校与社会的全新关系所构成的高校外部德育环境,要求我们对当代高校德育及其目标定位进行内在省思,可以用“学校人”和“社会人”来标示当代高校德育的两种理念目标。当代高校德育的目标之一就是进行高校德育创新,实现“学校人”与“社会人”的同构。 相似文献
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高等院校法学教学实验课建设初探--兼论阶梯型实践性互动式教学法在法学教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
市场经济是法治经济,在市场经济运行中需要大量的法律人才,传统高等院校法律人才的培养模式已不适应社会对法律职业型人才的需要。章从高等院校法学教学中开设实验课的必要性入手,提出建立法学实验室的具体方案和法学实验课的具体内容,对采用阶梯型实践性互动式教学法进行了探讨。 相似文献
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科技迅猛发展，社会对人才质量的需求越来越高。当前的教育工作者不单纯是“传道、授业、解惑”。而是面临着新的挑战．如何培养学生的创造性，怎样培养学生的创造力．成为我们教育工作者最关心的重要课题。下面简谈个人的几点浅见： 相似文献
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近几年,山东省平度市再就业培训中心每年投入资金３０多万元,使下岗失业职工培训率达６７%,培训就业率达８０%以上。该市连续两年被青岛市委、市政府评为实施再就业工程先进单位,训练中心连续多年被青岛市劳动局评为就业训练工作先进单位,并跨入省级优秀训练中心行列。“大培训离不开大投入,只有加大投入才能改善培训环境”。平度市劳动服务公司经理姜永奎这样说。他们用于培训设施建设及教学的费用达３００多万元,建成了集教学、实习、技能鉴定于一体的综合性培训楼。如今,平度市就业训练中心有培训教室８个计７００多平方米,实习场地及辅… 相似文献
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目前,我国的职业教育在人性化管理、市场化运作、多样化办学、"双元化"教学及网络化管理等方面存在着一些亟待解决的问题。分析职业教育管理应具备的宏观理念,可以给职业教育工作者一些启示,从而更快地发展我国的职业教育。 相似文献
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全面加强素质教育,努力克服应试教育弊端已成为当前教育的一大热点。多年的工作实践,使我深刻认识到全面推进素质教育的重要性。教师只有全面提高自身素质,才能使学生素质得到提升。一、教师应提高自身素质教师自身素质水平的提高是教师的职业特点所决定的。作为教师要认识到提高的重要性和必要性;作为学校领导要关心教师的成长,加强教师的政治、业务培养。（一）要了解和培养教师的特长。作为学校领导,要从发挥调动工作积极性考虑,尽量让每个教师岗位职责与其特长相匹配。作为教师本人要利用各种机会向学校领导展示自己的特长。当前社会提… 相似文献
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