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互联网技术的迅速革新促进了远程教育的不断发展,以智能手机等为终端的移动教学丰富了英语专业的教学模式。文章在分析英语专业移动教学内涵和特征的基础上,探讨了英语专业移动教学的过程,并以英语专业语音实践教学为例,分析了智能手机移动教学模式在语音教学中的应用,同时指出了在不断探索和完善英语专业智能手机移动教学模式过程中需要重点解决的两个问题。 相似文献
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中国文化走出去战略背景下,中国文化外译成为中国文化对外传播的重要途径之一,有助于提升我国的文化软实力.本文针对中国文化外译存在的问题,如翻译策略的使用,翻译人才的培养,文化翻译产业发展等问题,提出了中国文化外译应以文化传真性为标准,实现翻译人才培养模式的多元化,提升翻译技术,并通过翻译活动的市场化和树立品牌推进中国文化外译事业的发展. 相似文献
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在经济全球一体化背景下,科技语篇翻译的研究越来越受到科技工作者和语言研究者的关注,而理工类研究生科技语篇翻译技能发展的问题成为研究的重要课题之一。本文通过问卷调查和教学实验研究,揭示了目前理工类研究生科技语篇技能发展存在的问题,提出了未来解决这些问题相应的对策：改变课程设置,教学方法,建立新型师资团队,以及为学生创造科技翻译实践活动。 相似文献
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传统的二语习得研究从不同角度分析了在二语习得过程中母语文化的文化干扰,忽视了母语文化对二语习得的积极作用。与传统教学方式比较,以中国文化的内容为媒介的英语教学方式使得学生学习动力增强,词汇量增大,口语交际能力提高。合理地运用母语文化（中国文化）能够促进英语学习,提高英语学习效率。 相似文献
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