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在这信息高度发达的时代,课程改革也在如火如荼地进行.许多优秀教师的公开课成为广大教师模仿学习的范本,但在实际教学中却达不到优秀教师讲课的效果.这是忽视了教师的个体因素所致,尤其是忽视了教师的情感和课堂教学过程中的教师情绪所致. 相似文献
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王荣刚 《全国优秀作文选(高中)》2003,(6)
高考作文的优秀卷一向为大家所关注、咀嚼、玩味、学习、品赏,一向是师生的最佳快餐。你如果仔细分析一下近几年的优秀作文,就会发现,有很多作文中整句的运用是十分突出的。或排比,或比喻,或反复,或用特殊的句式连排,或古诗词的连用,或段与段的整句对应等等,使得这些优秀卷多彩多姿,摇曳纵横,妙笔生花。下面试以近几年高考作文优秀卷为例,分析一下高考作文整句的运用,让这道亮丽的风景熠熠闪光,以期能为正在拼搏冲刺的广大高三学生照亮前行的路。一、古诗词连用整句在一些优秀作文中,时常发现有些考生利用古诗词,适时引用,形成整句,既展示了… 相似文献
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过去的2012年,对于吴江的桥牌爱好者来说,是极不寻常的一年,在吴江市体育局领导的关心下,在吴江康泰集团老总沈建忠先生的鼎力支持下,通过全市桥牌爱好者的共同努力,吴江市的桥牌运动取得了巨大的发展,桥牌人口逐渐状大,桥牌项目整体水平有了长足的进步,在各类比赛中捷报频传,取得了辉煌的成绩! 相似文献
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王荣刚 《新课程改革与实践》2010,(9):26-26
在传统的教学中,老师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的“培养”的活动。课堂上一切活动都是以教师为中心,学生围绕教材、教师转,先教后学的教学机制,使得学生只能跟着教师学,复制教师讲授的内容。这种传统教育造就的学生在很大程度下丧失了学的独立性和独立品格,自学能力。 相似文献
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一般寓于特殊之中,特殊反映一般。马克思正是运用一般与特殊关系的理论,深刻揭示了资本主义商品经济的特性和本质。一长期以来,有的人总是把所有制视为商品经济产生和存在的一个原因。其实,这是不对的。马克思指出:“商品交换是在共同体的尽头,在它们与别的共向体或其成员接触的地方开始的。但是物一旦对外成为商品,由于反作用,它们在共同体内部也成为商品。”(《马克思恩格斯全集》第23卷第106页)我国商品经济产生和发展的历史充分 相似文献
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王荣刚 《首都师范大学学报(社会科学版)》1985,(1)
一九四八年一月召开的民盟一届三中全会是一次具有重大历史意义的会议,在会上民盟第一次公开申明要和中国共产党携手合作,为推翻蒋介石反动集团在中国的统治而奋斗,这无疑是民盟历史上的一个转折点。但是。这究竟是什么性质的转折?为什么会实现转折?《北京师院学报》一九八三年第二期所载的邱钱牧、林健柏同志《论民主同盟三中全会——民盟历史的 相似文献
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