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1.
XML应用的相关技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
XML技术是下一代Web核心技术,近年来在XML应用研究和支持技术方面取得了长足的进展.对XML相关技术,如类型定义的DTD和Schema;XML转换的数据岛,CSS,XSLT,DOM和SAX;进行XML文档查询的XPath,XLink,XPointer;以及XML数据库等技术进行讨论.  相似文献   
2.
21世纪知识经济时代的来临,给高等学校的计算机基础教育提出了许多课题。章分若干层次讨论计算机基础教育在高校素质教育中的地位和作用;然后讨论高校计算机基础教育的现状;最后,从“学生为中心”,增加教学内容等几方面来讨论高等学校计算机基础教育的对策。  相似文献   
3.
计算机技术的发展,对高等学校的计算机基础教学提出了许多课题。章首先讨论计算机基础课的教学方法,提出感性和理性教学法的观念。然后讨论改革教学内容,从单一模式转变到多层次、复合模式的问题。最后谈一谈引入现代教学手段的必要性。  相似文献   
4.
章根据校园网的特点,讨论了校园网性能(其中包括系统的先进性、开放性、可靠性、稳定性、安全保密性、有效性、实用性,以及网络系统投资的保护等等),系统组成设计,局域网技术比较和选择以及校园网综合布线系统的技术要求。  相似文献   
5.
XML 数据库的有效性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
XML数据库是XML基础研究的一个重要内容.比较了DTD和XML Schema定义的XML数据有效性差异,从结构、数据类型定义两个方面对XML数据库的有效性进行了讨论.  相似文献   
6.
从文本型XML文档设计、及其XSL转换程序设计、网站技术架构、实现等方面讨论了以文本型XML文档为基础的精品课程网站的设计和实现。  相似文献   
7.
XSLT应用编程     
讨论了数据为中心和文本为中心的XML文档的XSLT基本编程技巧,分别是数据显示、条件、循环、求和、求平均值、排序、模板调用、项目列表、图形显示等编程问题。  相似文献   
8.
中结合教学实践,分析了中小学教师的现状;在中小学骨干教师集训中开设信息课的思路;并对教学效果进行了分析.  相似文献   
9.
我们在深入调查研究的基础上,对师专公共计算机课程体系结构的设置进行了研究。师专计算机公共课程应分为三个阶段,第一阶段解决学生操作计算机的基本能力培养的问题。第二阶段学习多媒体技术基础、计算机网络技术基础、数据库应用和程序设计,为未来学习计算机应用技术做准备。第三阶段学习计算机教育技术、网络应用技术、图形与广告制作,为网络教育应用的普及和推广打下较为坚实的基础。  相似文献   
10.
在多年学习和研究的基础上,对于应用型本科计算机专业在现有的师资与学生的情况下,提出了办学对策.在专业基础课方面:加强学生的数理基础、电子技术基础和计算机专业基础培养;在专业方向上:确定了软件工程、网络工程和嵌入式系统3个方向;在学生实践能力方面:设置课程实验、课程设计、毕业实习和毕业设计4个层次.并希望在特色办学方面有所突破,同时讨论了面临的一些必须解决的问题.  相似文献   
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