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关于隐性知识和显性知识转化的初探 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济时代,知识已经超过物质资产和金融资产,成为企业持续竞争力的重要源泉."知识"包括可以直接编码的显性知识和抽象的隐性知识,企业隐性知识管理的核心是隐性知识的显性化,隐性知识的价值必须通过显性知识的转化来实现,并通过这种循环转化而形成了一个螺旋形上升的知识创新过程. 相似文献
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今年记者节期间,各地党委政府官员纷纷深入新闻单位,慰问辛勤工作在新闻采编一线的人员.江苏省宿迁市宿豫区委书记曹秀明在慰问庆祝座谈会上语出惊人:新闻工作要进入党委工作的核心,新闻记者可旁听区委常委会. 相似文献
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正新课程下的每一位科学教师都知道科学课堂是由许多提问串联而成的,课堂提问既是学生思维的向导和路标,又是学习知识、掌握方法的信息反馈的重要渠道。但如果提问仅仅停留在表面,那么即使看起来课堂气氛活跃,学生的思维质量也是不高的。而运用"追问"教学手段,则会弥补这一不足。课堂"追问"是在提问基础上的延伸和拓展。"追问",作为一种提问技巧,是为了使学生理解掌握某一内容或某一问题,在一问之后又再次补充和深化、穷追不舍, 相似文献
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通过几年的基础教育改革,我们欣喜地看到:学生爱学习了,教师观念转变了,尊重代替了束缚,开放代替了封闭,自主建构代替了被动思考……笔者作为一名一线的科学教师,在欣喜地看到科学课堂变化的同时,内心也有隐隐的不安:我们的科学课堂在自主、活跃、生动的同时,好像过分地追求了什么,也好像失去了什么. 相似文献
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新课改之后,我校科学教师对学校三到六年级学生学习情况进行了全面调查。发现依然存在以下问题:学生不愿提问,也不会提问。针对不愿提问和不会提问的现象,我们分别做了现状分析和改革尝试,以期让学生在愿问和会问之间形成一个良性循环,达到提高教学效率的目的。 相似文献
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到过河南兰考焦裕禄纪念馆的人会发现,焦裕禄在兰考工作时的照片少之又少。是当时的经济条件所限,没有照相设备?答案是否定的。事实上,当时的县委通讯干事刘俊生 相似文献