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本文详细介绍了应用c builder把文件任意分割成若干个小块在网络上发送并在终端上接收，重新组装成原文件的技术． 相似文献
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基于ESP的教学现状,探讨其教学理论和特征,通过实践教学和教学活动组织,阐述针对汽车专业ESP的教学实践,探索对比教学和任务驱动教学方法的运用,以便有效地进行课堂教学,即以期为高职ESP教学提供实用的教学参考和借鉴。 相似文献
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甘辉 《邢台职业技术学院学报》2007,24(5):78-80
本文介绍了在AutoCAD平台上用VBA与VLISP两种语言进行交叉编程的技术，解决了程序运行过程中二者之间的数据传递的问题，并以一个实例来说明其实现的原理。 相似文献
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在专业群人才的实践能力培养整体方案基础上,探讨高职汽车车身修复技术专业的实践教学内容,寻求院校开展本专业实践教学体系开发的方式方法,开拓学生"技术性实践"能力向"反思性实践"能力提升的途径,提高学生实践动手和创新能力。同时探索在专业群建设模式下,高职汽车车身修复技术专业创新人才培养实践教学体系,为专业群共享共建课程体系、实践教学、师资队伍建设等提供理论依据。 相似文献
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该文详细介绍了应用C＋＋builder的类SOCKET把肯定远程计算机的屏幕信息截取并发送到主机上再显示出来，其原理是利用api函数将远程指定屏幕拷贝成bmp文件，再将该文件任意分割成数据流，分批的发送，接收端再交流文件还原，以便进行实时监控。 相似文献