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《标准》在“教学建议”中指出，要“鼓励算法多样化”。这一教学建议已被广大教师普遍接受。算法多样化之后要不要优化？如何优化?这些问题一直困扰着许多教师。有些教师认为：“如果对多样化的算法进行优化，就谈不上算法多样化。”似乎多样化与优化是矛盾的。然而，“多中择优，择优而用”的思想方法，在学生的学习与生活中不可缺少， 相似文献
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根据大气降水特点，利用洛阳市2000～2002年环境空气污染物实测资料和大气降水观测资料，通过统计分析，建立大气降水与污染因子因时分段对应函数关系式。该模式在一定程度上反映了大气降水对环境空气的净化规律，可应用于环境空气污染预测预报工作。 相似文献
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人文教育在医学生英语教学中的重要性日显突出,所以,在开发英语人文教育资源时,应充分汲取西方医学院校有关人文教育的经验,制定出符合本校学生实际情况的医学生英语课程人文教育教学大纲。医学生英语课程人文教育资源开发,内容应有代表性,形式可以多样化。在使用此类资源时,应做到三个结合：教师的主导作用和学生的主体作用相结合;语言能力的培养与文化素质的教育相结合;第一课堂教学与学生自主学习相结合。 相似文献
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本文阐述了中等医药学校各专业进行英文药品说明书教学的必要性，探讨了英文药品说明书的教学内容和教学方法，提出了在教学过程中要贯彻针对性、适用性和实践性的原则。 相似文献
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在基础教育课程改革中,教师专业发展已经成为各所学校改革的聚焦点。从现在的农村小学教师年龄层次看,中老年教师所占比重偏大,这部分教师虽然经验比较丰富,但很多教师也明显存在一定的职业倦怠,给学校教学质量的全面提高增加了难度。 相似文献
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