山东省大学生男子篮球运动员EPQ调查与分析     

尹向阳  盛峰 《滨州学院学报》2008,24(6)

运用艾森克人格问卷对68名大学生男篮运动员进行测试,结果表明:大学生男篮运动员与华东地区常模比较,P、N、E维度差异非常显著,L维度差异极为显著;男篮运动员EPQ各维度之间相互影响,E维度与P、N维度呈显著性负相关,P维度与N维度呈显著性正相关;18名T分数大于60的男篮运动员P、N两个维度得分高于整体样本,差异极为显著,E维度得分低于整体样本,差异显著;各年龄组分别与常模比较,仅有22~27岁组在P、N两个维度上差异显著.大学生男子篮球运动员整体上具有外向、诚实、倔强的个性特征倾向.本研究以期为完善大学生篮球运动员的人格特点,提高心理健康水平提供参考.  相似文献   

优化初中科学探究实验设计策略的实践与思考     

盛峰 《新校园(当代教育研究)》2011,(3)

科学探究作为一种重要的学习方式,也是义务教育阶段科学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用.科学探究的基础是实验,但在实际实验过程中,学生对于探究实验的设计存在很多问题."猜想与假设"是否正确,只有通过实验才能得到验证.实验能否顺利进行,能否得到正确的结果,科学合理的实验设计是不可或缺的.  相似文献   

我国青年男子篮球运动员EPQ-RSC调查与分析     

盛绍增  蒋玲  朱礼恒  盛峰 《成都体育学院学报》2008,34(3):53-55

运用艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RSC),对我国青年男子篮球运动员进行测查.结果表明:(1)山东青年男子篮球运动员P、E、N、L 4项因子与全国青年常模比较,L维度差异显著(P＜0.05);(2)中锋运动员P因子分数高于全国常模,后卫运动员的P因子分数低于全国常模,差异显著(P＜0.05),后卫与前锋的L因子分数高于全国常模,且差异显著(P＜0.05);(3)各位置之间、高中与初中、独生子女与非独生子女在不同因子上均存在差异.结论:青年男子篮球运动员整体上呈现关心他人,情绪较稳定的人格特质,具有社会掩饰性倾向,但有时过分夸大自我,易产生不良心理体验.教练员应依据青少年身心特点,塑造优秀篮球运动员所必需的人格特征.  相似文献   

自组织竞争与高校体育专业篮球教学评价体系     

盛峰  盛建萍  潘企  盛绍增 《体育科学研究》2008,12(2):100-102

运用自组织竞争网络理论与方法,通过教学实验初步构建高等院校体育专业篮球教学评价体系.实验得出:基于神经网络的篮球教学评价体系有助于提高学生练习积极性,能较准确地评定学生的学习成绩,评价结果符合学生的实际水平,同时学生能在学习中得到良好的情感体验.神经网络教学评价体系是未来体育教学改革的方向,应用还处于探索阶段,某些技术问题需要进一步解决.  相似文献   

搞好"三废"综合治理,创建绿色化学实验室   总被引：6，自引：8，他引：6  

贾寿华  盛峰  王玉华 《实验技术与管理》2004,21(2):139-142

本文论述了搞好“三废”综合治理，实现化学实验绿色化的重要性和采取的措施。创建绿色化学实验室管理与改革的重要内容，是保护环境、走可持续发展之路的必然所致。我院从树立绿色化学思想观念，增强环境保护意识人手，抓住科学安排实验内容、随时收集集中处理和综合利用三个重要环节，探索了一套简便易行的“三废”综合治理方法，收到了较好的效果。  相似文献   

关于电网调度监控一体化运行管理的研究     

盛峰 《科学中国人》2015,(5)

随着我国社会经济的快速发展、人们的生活质量得到了提高、对生活所需能源的要求也逐渐增加.随着新科技的不断涌现、国家电网调度监控一体化的实现有了新科技的保障、使电网运行与供电质量都有了很大进步.本文介绍了集控中心的作用,并针对电网调度监控一体化运行管理的不同方式以及利用以太网板组网的优势进行了分析.  相似文献   

第29届奥运会中国男子篮球队进攻区域的统计与分析   总被引：3，自引：1，他引：2  

盛绍增  朱礼恒  郭倩  盛峰 《中国体育科技》2009,45(3)

运用文献资料调研、数理统计等方法,对中国男子篮球队在第29届奥运会上进攻区域进行统计分析.结果表明,中锋、前锋、后卫3个位置运动员的得分与世界一流球队相比极不均衡,后卫位置差距特别明显(P<0.01);中锋运动员篮下区域攻击无明显优势,前锋运动员进攻区域分布为近投少远投多,后卫、前锋运动员篮下近距离得分和突破能力较弱,以中、远投篮为主要得分方式;中国男子篮球队快攻、助攻技术指标与世界强队相比差异显著(P<0.05).为尽快缩小与欧美强队之间的差距,中国队必须坚持"强对抗、快速度、高强度、重力量"的训练指导思想,有针对性地进行科学化训练,努力改善进攻区域不平衡以及对抗能力较弱的状况.  相似文献   

第29届奥运会中国女篮与世界强队防守能力的比较研究     

盛峰  盛少军 《辽宁体育科技》2009,31(2):55-57

运用文献资料法、数理统计法，对中国女篮在第29届奥运会上主要比赛场次的防守技术进行统计并与前3名球队比较，结果表明：（1）中国女篮的协防、补防意识较差，防守判断能力不足，缺少积极的贴身防守，未能把握有效犯规的时机；（2）对个人进攻能力较强的球员未能有效控制，防守的强度较弱；（3）在面对力量型、对抗能力较强的球队时，防守篮板球获得率较低。中国女篮应发扬“快、灵”的技术特点，学习和借鉴欧美强队先进防守技术，方能进一步缩小与世界强国的差距。  相似文献   

CBA国内外优秀后卫球员攻防技术能力对比分析     

孙若凯  盛绍增  盛峰 《辽宁体育科技》2016,(6):64-66

运用文献资料法、数理统计法,对CBA国内外优秀后卫球员的个人攻防技术进行比较分析,结果表明:(1)CBA国内后卫球员的身体形态指标克托莱指数与外援后卫球员差距不明显,但国内后卫球员身体素质较差,尤其是爆发力,对抗能力不足;(2)外援后卫球员是典型的攻击后卫,具有超强的个人攻击能力,而国内后卫球员则多数为组织后卫,攻击能力相对弱;(3)国内后卫球员在控制球,支配球能力方面较弱,面对大强度的防守失误较多;(4)国内后卫球员具备一定的得分能力,但得分的方式、手段较为单一,突破意识不强.为此,国内球员应加强身体素质和基本功训练,提升克托莱指数,着重提高核心技术水平.  相似文献   

初中科学学科集体备课的优效性实践研究     

盛峰 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)

集体备课已成为日渐兴起的一种新的教研摸式,为学校教研活动的一出重头戏和一个亮点.它要求同科或相关学科的教师为实现共同的教学目标和完成共同的教学任务,通过相互讨论,集体研究等形式制定出同一的教学计划和方案.集体备课最突出的功能是会聚集体智慧,优化教学方案.减轻教师因单个思考的缺陷,是增强课堂效果,提高教学质量,是教师专业化成长的有效途径.  相似文献