排序方式： 共有21条查询结果，搜索用时 19 毫秒
1.
新课标倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决向题的能力以及交流与合作的能力．探究式教学也正是在新课程改革的背景下被人们所关注的一种教学模式．《物理课程标准》中也明确提出“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”． 相似文献
2.
介绍了功能强大,各国科技工作者普遍用于数据分析、科研绘图的软件—Micro-origin 6.0的主要功能及使用方法.运用该软件处理实验数据解决了物理化学实验中的数据多、处理麻烦、手工作图误差大的问题,使实验效果达到最佳.学生做实验的兴趣大大的提高了. 相似文献
3.
正当前教学改革日益深化,创新教育如火如荼,随着新课程标准的深入实施,物理学科命题也由过去的知识立意,转变为能力立意.义务教育阶段的物理课程以提高全体学生的科学素质为目的,要求我们转变学科本位的观念,注意不同学科间知识与研究方法的联系与渗透,如何引导学生运用数学知识解物理题目,是培养学生素质的一个方面. 相似文献
4.
蛋白质测定的研究进展 总被引：5，自引：0，他引：5
蛋白质与生命的起源，存在和进化都密切相关，蛋白质的测定涉及到生产和科研的众多领域，着重对物理化学和免疫法在蛋白质测定中的动态加以综述，引证了国内外近几年发表的有关文章27篇。 相似文献
5.
交联聚丙烯酸吸水性树脂的结构与性能研究 总被引：2，自引：0，他引：2
研究了交联聚丙烯酸吸水性树脂的结构与性能,并对影响其结构与性能的因素进行了探讨。为合成和应用提供了依据;同时对交联聚丙烯酸吸水性树脂的吸水机理及应用方面的研究进展进行了讨论。 相似文献
6.
席夫碱作为鳌合剂、稳定剂、生物活性剂、分析试剂和催化试剂等广泛应用于化工生产和科学研究的很多领域,而且席夫碱及其金属配合物以其良好的抑菌、抗癌和抗病毒等广泛的生物和药物活性而倍受人们的关注。本文以2-羟基-1-奈甲醛与水杨酰肼和氨基硫脲反应制得2-羟基-1-奈甲醛缩水杨酰肼、2-羟基-1-奈甲醛缩氨基硫脲,以香草醛与硫代氨基脲及2,5-二硫二脲反应,合成了香草醛缩氨基硫脲和1,6-二（香草醛）缩双硫脲,以红外、荧光和吸收光谱对化合物进行了表征。 相似文献
7.
电动机过热是导致电动机烧坏的主要原因之一。负载过重、电源电压低、缺相启动和运行、定子绕组接地或匝间、相间短路、绕组接线错误、频繁启动及负载转矩大等都会使电动机定子绕组过热。硅钢片短路、电源电压过高及三相电压不平衡导致电动机铁心过热。散热不良、轴承损坏等也会导致电动机过热。 相似文献
8.
瞿鹏 《商丘师范学院学报》2012,28(9):53-58
用CD光谱和荧光光谱研究了近生理浓度的脲存在和不存在两种情况下核黄素和牛血清蛋白之间的相互作用.一定浓度的核黄素结合在牛血清蛋白上可以引起BSA分子结构伸展,二级结构和三级结构减少.近生理浓度的脲可以诱导核黄素变性的牛血清蛋白二级结构和三级结构部分恢复.脲存在时,核黄素对牛血清蛋白的熄灭常数（Kq）以及供体和受体之间的距离（r）增大.相反地,结合常数（Ka）和结合位点数（n）减小.脲存在下,核黄素和牛血清蛋白的结合作用是一个熄灭作用增强,结合作用减弱的过程.人体内血脲的正常范围为0.0025–0.0075M,脲浓度达到0.01 M时,由于核黄素和HAS分子的弱结合作用导致血浆中核黄素缺乏,一些病人可能会因为核黄素缺乏,结合着药物的生物大分子不能被有效地转移进细胞内,不能被某些药物有效地治疗. 相似文献
9.
基于鲁米诺在氢氧化钠介质中能被磷钼钒杂多酸氧化产生较强的化学发光,头孢曲松钠能强烈地抑制其化学发光,建立了磷钼钒杂多酸-鲁米诺-头孢曲松钠化学发光抑制法测定头孢曲松钠的新体系.结合流动注射分析技术,头孢曲松钠的浓度在4.0×10-7～4.0×10-5g/ml范围内与相对化学发光强度呈线性关系;检出限为8×10-5g/ml;对8.0×10-6g/ml的头孢曲松钠进行11次连续测定,相对标准偏差为2.8%.该方法已经被成功地应用于头孢曲松钠药品的测定. 相似文献
10.
苯甲酸具有很弱的荧光,在Co2 的催化下,过氧化氢能氧化苯甲酸发出强的荧光.基于此现象,建立了测定酱油中痕量苯甲酸的催化动力学荧光新方法.该方法的灵敏度高,检出限可达8.0×10-8 g·mL-1,线性范围为2.0×10-7-8.0×10-6 g·mL-1.对8.0×10-7 g·mL-1的苯甲酸进行9次连续测定,相对标准偏差为2.4%.该方法已成功地应用于酱油中痕量苯甲酸的测定. 相似文献