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石斌 《中国小学语文教学论坛》2016,(10):44-45
优秀的文学作品总是直接或间接地投射着现实社会的面影,体现个体生命的力量.阅读鉴赏文学作品,往往需要“知其人,论其世”.而在阅读教学中运用“知人论世”,应摒弃孤立、单调、静态的介绍,努力遵循“自然、有机、深刻”的原则. 相似文献
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曹永年、孟广耀、张帆、叶新民等撰写的《蒙古民族通史》第二卷,在大量吸收前人研究成果的基础上,以7章30余万字的内容,把元朝蒙古族历史的基本状况系统地展现在读者面前。这是近年来研究元代蒙古族历史的一部力作。笔者仅谈几点感受。 相似文献
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我国是纺织品生产和出口的大国,在纺织品产业如此快速的发展洪流中,作为监管纺织品质量的国家标准发展如何呢,是否能够与时俱进,对快速发展的纺织品质量进行有效的把关呢?文章对这些问题谈了些看法. 相似文献
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我国体育竞赛违规行为近年来不断增多,监管不力是首要原因。当前社会对体育界反腐打黑的强烈诉求,探讨我国体育竞赛违规行为的监管机制创新是非常重要和必要的。运用文献资料、个案及比较分析等方法,对我国体育竞赛违规行为监管现状从法律、行政、行业和媒体等方面进行了探讨;并对监管不力原因进行了剖析。在此基础上,对我国体育竞赛监管机制的创新从监管思维、监管体制、监管制度三个方面进行了探讨。 相似文献
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教学评价在第二语言教学研究中占有重要的地位,其主要目的是依据一种评价标准通过各种评价手段,完善教师教学过程,提高教育教学质量。本文以教育评价理论为依托,以问卷调查为主要研究方法,从教学评价功能、评价方式、评价标准、评价结果四方面对承担少数民族双语教师脱产培训的汉语教师评价做具体研究,分析存在问题,针对问题提出解决对策。 相似文献
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日常会话看起来是无规律可循的,其实会话也是有结构、动机和一定表达意义的活动。研究这一活动,不仅可以填补语言研究的空白,而且可以促进当今社会语言教育的发展。本文拟从话语分析发展的过程、话语分析理论,话语分析结构理论的角度来探讨它在第二语言教育中所起的作用。 相似文献
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创新教育的关键是创造力的培养 ,创造力的核心是创造性思维。创造性思维是指有创见的思维 ,即学生改组自己所学知识 ,产生新颖成果的思维。当前 ,培养创造性思维 ,教师主要关注的是创造动机和兴趣的培养 ,而对创造性思维的训练缺乏足够的重视。本文将根据初中学生的心理特征 ,就如何进行创造性思维的训练谈一些肤浅的认识。1 弱化定势 ,鼓励质疑 ,训练思维的独创性心理学家阿希的实验证明 :人都有从众的心理。初中学生由于思维的独立性不强 ,更容易形成从众的定势 ;同时由于亲师性 ,学生会接受教师的“权威”和课本的“权威” ,形成权威定… 相似文献
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如今整个建筑行业中电气安装的地位越来越突出,工程的内容也就随之越来越复杂。为了提高房屋的整体质量,就必须要保证电气工程的安装质量达标,因此,需要加强电气安装工程的施工进度与施工人员的管理,质量控制才能得到保障。 相似文献
10.
石斌 《兰州教育学院学报》2013,(11):11-12,34
衔接是语篇研究中的一个重要概念。近年来国内外许多学者都从不同角度对它进行了广泛而深入的研究。本文主要是依据语篇衔接理论对汉语语篇进行的分析,同时结合少数民族汉语阅读教学的实践,从语篇角度来揭示文本材料对阅读者的影响。 相似文献