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一、联系课文字、词、句进行说话训练。从小学生第一天上学开始,我即从小学生的实际出发,掌握量力性原则,抓住课文的字、词及图意开展口头语言训练,尽量使小学生说完整的话。教“一、二、三……十”这些数词以后,就训练儿童说带有数词的语言,如:我们跳绳,我数一、二 相似文献
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颜色是一种视觉的反映,人们对它的感知从理论上讲应该是一致的,但是由于颜面色词作为一种普遍的文化限定词,能反映一个民族、社会的文化内涵和特征.从英汉颜色词在构成和使用上的比较,归纳分析英汉两种颜色词的不同文化内涵及异同,探讨了怎样灵活处理颜色词的一些方法. 相似文献
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出版业的"内容为王"必须以编辑的专业素质为保障,"互联网+"时代对编辑素质提出了全新的、更高的要求.在对"互联网+"时代编辑素质的研究现状进行梳理和对高校出版社编辑工作特点进行分析的基础上,提出基础素质、技术类素质、市场类素质和保障类素质四方面的高校出版社编辑素质体系,以期使编辑成为掌握专业出版知识、具有互联网思维、会利用互联网先进技术和创新成果的"应用复合型"出版人才. 相似文献
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主要运用了i-Tree模型对杭州市西湖风景区内环西湖的行道树进行生态效益的分析,统计并量化了2016年杭州市环西湖行道树的改善空气质量、固碳释氧、截留雨水径流、节约能源四个方面生态效益的经济价值。结果表明:杨公堤、南山路、北山街、湖滨路和苏堤道路有行道树10种,共计2733株。其中悬铃木占整个行道树树木总数的70.44%,行道树总体健康状况良好,环西湖行道树年生态效益价值398.53×10~4元,单株行道树加权平均效益为1928元。本研究可为城市行道树种筛选和应用提供一定的参考。 相似文献