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1.
豆雪雪 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):14-16
作为新时代下的一种微型教学形态，微课在小学数学学科中的融合运用既有利于增强小学数学的教学效果，又能够通过创新教学方式来激发小学生的数学学习兴趣．基于此，文章通过分析微课在小学数学学科中的融合运用价值，结合教学实践给出了具体的运用策略，旨在以此促进小学生数学学科核心素养的有效培育． 相似文献
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1956年10月,李静海出生在山西省静乐县。他的青少年是在家乡度过的。苍朴雄伟的吕梁山,蜿蜒绵长的汾河水和望不到边的黄土地,这古朴的乡情铸就了他吃苦耐劳、坚毅踏实、胸怀坦荡、诚恳热情的品质。早在学生时代,他就酷爱读书,有着强烈的求知欲,是个勤奋好学、品学兼优的好学生,深受师长的称赞。由于众所周知的原因,他几次失去上大学的机会。 相似文献
7.
当前,互联网已经成为开展大学生思想政治教育的新载体与新途径,也是高校意识形态领域斗争的新阵地.必须认真研究网络对大学生思想政治教育带来的影响,积极有效引导网上舆论,主动占领网上思想政治教育新阵地,牢牢把握网络思想政治教育主动权.因此,应从增强网上思想政治教育的主动性、把握网上思想政治教育的原则、丰富网上思想政治教育内容、促进网上思想政治教育的可持续发展四个方面构建网上思想政治教育实施方略. 相似文献
8.
论成人高等教育应用型人才培养课程开发的基本策略 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育应用型人才培养突出了成人学习者的实践能力和创新精神，注重成人学习者的应用能力。树立“需求导向型”的指导思想，运用系统的观点和方法，构建适合应用型人才培养的课程模式，是实现该类人才培养目标的关键。为此，本文提出成人高等教育应用型人才培养课程开发的基本策略是：树立明确的课程观念、确定真实的学习需求、编制有效的教学内容、发挥教师的主体作用。 相似文献
9.
雪漠 《语文世界(高中版)》2006,(Z1)
现在,陈亦新已经开始了长篇小说的写作。我发 现,他的创作,无论内容还是形式,都有些独特的东 西。 对于作文,我一向提倡写“虚”。一个人,从小学 二三年级写到高中毕业,甚至写到大学毕业,却写不 好文章的原因,就在于不会写虚。写“虚”不易,只 相似文献
10.
根据潍坊市教育局的统一部署，我校广泛开展了朝阳读书活动，并且针对教学实际，把朝阳读书活动、语文实验室计划、语文教学工作三者紧密、有效地结合起来，精心组织，分段实施，取得了一定的效益。尤其在开发语文校本课程方面做了积极的研究与实践。校本课程的开发，拓宽了语文的教育功能，营造了大语文教学的氛围，构建了理想的阅读生态，基本形成了我校的活动特色。 相似文献