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1.
从心理学角度看,动机能够激励一个人去行动的心理倾向。课堂教学是师生共同积极相互作用的过程,在这一过程中.学生既是教的对象,同时又是知识的探索,是学的主体,创造一种积极、主动、有效的学习和探索的外部心理环境,从而激发学生的动机和兴趣。  相似文献   
2.
缪钦 《新闻传播》2015,(2):51+53
随着我国经济的快速发展和科技水平的快速提高,媒介形式愈加多样化,以互联网等先进技术为主的网络媒体由此而诞生,并凭借其独特的优势以迅雷不及掩耳之速发展。在媒介融合背景下,如何构建网络媒体,促进网络媒体的健康发展十分重要,值得广泛关注。只有正确认识和运用网络媒体,才能使网络媒体最大限度发挥优势作用。本文主要论述了媒介融合背景下网络媒体存在的问题,并提出了促进网络媒体发展的战略。  相似文献   
3.
福建省枯荣县第一中学,自创办以来,教育教学成绩令人瞩目。但随着教育改革的深入,柘荣一中面临着新的挑战,主要表现在以下四个方面:一是学校发展与经费匮乏的矛盾。二是新课改与旧的学校管理制度的矛盾。三是高中扩容与师资数量相对不足的矛盾。四是打造山区名校与教师队伍质量不高的矛盾。  相似文献   
4.
缪钦 《教育》2012,(6):26-27
柘荣县是一个地处福建省东北部的山区小县,人口数量仅10万人。柘荣一中是柘荣县唯一的普通高中。由于县小、人口少、经济总量小、基础设施差,决定了生源数量、质量也相对较差。曾有一度,柘荣一中高考上线人数仅为周边县的零头,但2004年  相似文献   
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