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作业是课堂教学的延伸和继续。当前的语文教学已经把作业与课堂教学结合起来,但仍存在作业千篇一律、千题一面的弊病。题型僵化、题面熟悉,学生只会照搬,不思创新,不仅激不起作业的兴趣,而且导致了学生思路的闭塞,阻碍了思维能力的发展。教学大纲明确指出:“教师要精心设计作业,要有启发性,分量 相似文献
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高校网络的迅猛发展和广泛使用给大学生思想政治教育带来了契机和挑战。本文着重探讨了高校网络思想政治教育主体性的重要地位：网络思想政治教育的主体性要求;受教主体与施教主体的构成及其在网络思想政治教育中的作用;受教主体与施教主体的辩证统一关系。 相似文献
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在新的历史时期,盐渎实验学校以"开心农场"为实施劳动教育的路径,以求真的泥巴情结,让劳动成果落地有痕;向新的种子要素,让劳动创造磨砺意志;尚美的幸福根植,让劳动精神淬炼灵魂。 相似文献
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乡村旅游具有客源市场明确，乡村景观丰富以及可实践性和体验性的特点，还具有经济上的高效益性和低风险性，城郊乡村旅游、景郊乡村旅游以及老少边穷地区的乡村旅游对功能型城镇的发展都具有良好的促进作用。 相似文献
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在激烈的国内、国际竞争环境下，企业若不注重施工成本的控制与管理，不着力打造企业品牌，就不可能赢得市场，而最终将被市场所淘汰。质量是企业的生命，而成本的最小化却是企业始终追求的目标。通过探讨对建筑施工项目在全寿命周期各个阶段的成本进行有效地控制与管理，以期为建筑施工项目提供一定的理论指导。 相似文献
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党的十八大前后提出了“四种意识”和“中国梦”,共产党员政党意识的培育迫在眉睫,“中国梦”是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的全体中国人的共同梦想,其核心是民族复兴,中国共产党人应在培育“四种意识”的基础上,促进“中国梦”的早日实现. 相似文献
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一、直感效应偏差。人们的相互接触往往重视最早出现的信息,第一印象具有不易改变的特点。它主要是人的直觉因素与情感因素相结合的产物,因此称之为直感效应。人们由于经验,个人趣味作怪,常常会作“想当然”的猜测和推断。“看这个人就像……”如果这种猜测是否定的,对学生是一种“隐性扼杀”,为日后的师生关系埋下了消极的伏笔,对教育工作可谓有百害而无一利。因而,在教育时,我们应注意纠正这种偏差。既不要将所喜欢的学生理想化,也不要盲目地把所“厌恶”的学生拒之门外,错失教育学生的良机。二、他感效应偏差。有时,我们通过… 相似文献