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罗生龙 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
群众对体育锻炼价值的认识不到位、家长对独生子女的袒护和过分溺爱以及学校领导者们对在职体育教师的另类看法和在工作中对体育教师施加压力等现象,导致学校体育教育工作者在体育教学的开展中遭遇重大挫折,从而严重影响和干扰了我国学校体育教师队伍的建设和学校体育教学水平的提高。 相似文献
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