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职业教育是我国建设高质量教育体系的政策要求和重点内容,以新知识、新技术增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,是大力培养技术技能人才的必然选择.区块链是继蒸汽机、电力、信息和互联网之后的第五次技术变革,引发了生产力和生产关系的调整、生产方式的转变,推动了新一轮的技术创新和产业变革.在回顾区块链与职业教育相关研究的基础上,分析区块链与职业教育的耦合效应,阐释区块链在职业教育发展中应用场域的技术思路,提出区块链与职业教育融合发展的运营保障策略,以期打造"区块链+职业教育"的中国方案,树立"区块链+职业教育"的中国标杆,实现我国职业教育的高质量发展. 相似文献
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社会保障信息网站的评价,由于受到主观的、非确定性因素的影响,而具有灰色系统的相应特征.在分析社会保障信息网站特点的基础上,建立了社会保障信息网站的三维评价指标体系,应用灰色理论,结合层次分析法,对我国社会保障信息网站进行了综合评价.根据评价的结果,指出了社会保障信息平台建设中存在的问题,并提出了改进的建议. 相似文献
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翟希东 《天津工程师范学院学报》2014,(4):41-45
通过对CDIO人才培养理念的分析,结合现代港口物流的发展特点,论述了应用型港口物流管理人才的能力结构和培养目标;以此为基础,构建港口物流管理人才培养的课程体系和实践教学体系,提出与之相适应的教学手段和评价方法,并从师资队伍建设和教材建设等方面进行探讨,以保障应用型港口物流管理人才的培养质量. 相似文献
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翟希东 《实验室研究与探索》2011,30(7):67-71
结合港口物流的特点,在分析港口物流实验室建设的必要性和建设原则的基础上,就实验室的布局、软硬件配套和实验实训课程设置等多方面对港口物流实验室的建设进行了探讨。 相似文献
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基于职业能力的应用型物流管理人才培养,应根据现代物流发展对物流管理人才知识和能力的需求设定人才培养目标,构建符合应用型物流管理人才职业能力需求的课程体系,突出实践类课程的作用,从师资队伍、教学手段和方法、评价体系和实践基地建设等方面来确保课程体系的具体实施,从而保证应用型物流管理人才职业能力的培养质量。 相似文献
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