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根据中学语文素质教育的要求和初中生心理、生理特征,初级中学的语文教学可概括为"三维四步"。 "三维"反映了学生感受、认知语言 (认识阶段 );领悟、积累语言 (巩固阶段 )和运用、创新语言 (发展阶段 )知识的客观规律。 语文教学活动中教师必须根据这一规律,循序渐进地组织开展教学活动。教师指导学生可分为四步： 第一步：强化语言工具的训练。教师要指导学生学会使用工具书。学生要能自己借助工具书,掌握汉语言文字的音、形、义,初步培养语感。 第二步：强化接受语言信息的训练。教师要培养和激发学生的兴趣,广泛接受各… 相似文献
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肖洪政 《中学生读写(初中)》2005,(Z1)
这绝对算得上是《鲁滨逊漂流记》的再版,可这是一个真实的故事。1942年11月23日,当时年仅24岁的中国船员潘濂,在一艘英国轮船上当司务,不幸在大西洋落难,幸而爬上了用木头和油桶捆绑而成的救生筏。孤筏在茫茫无际的大西洋上漂泊了133天。在这一百多天里,他 相似文献
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