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劳动教育是幼儿社会教育的重要组成部分。幼儿劳动教育具有树立幼儿正确劳动观、丰富幼儿劳动知识、提高幼儿劳动能力、培养幼儿独立性、增强幼儿健康体质、锻炼幼儿意志品质的作用。幼儿教育工作者可以采用在日常生活、教育、游戏、创设的环境、家园共育中贯穿劳动教育的策略来实施劳动教育。 相似文献
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学前教育“小学化”倾向主要表现在教育内容、形式、管理和环境等四个方面,对幼儿会产生多方面的危害.防止和纠正学前教育“小学化”倾向,必须探求其成因,以采取树立科学教育理念、加强政府监督管理、推进素质教育实施、加大学前教育投入等应对策略. 相似文献
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幼儿园综合亲子活动打破了各领域亲子活动之间的限制,具有活动形式多样性、活动内容全面性、活动外延广泛性的特点.根据活动目的不同,幼儿园综合亲子活动可以分为游戏型、探索型、节日型三类.开展幼儿园综合亲子活动,需要活动前教师的精心准备和预设,活动中的互动和生成,活动后的反思和评价. 相似文献
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